感謝生命中的你們作文(合集十二篇)

作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編整理的感謝生命中的你們作文(合集十二篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光流轉(zhuǎn)中，是誰(shuí)牽動(dòng)了你記憶的神經(jīng)，是誰(shuí)觸碰了你情感的脈搏。是一個(gè)笑容的燦爛，是一個(gè)擁抱的溫暖。那個(gè)笑容，讓人感動(dòng)；那種甜蜜，漫上心頭。從你伸出你的手拉住我時(shí)，我便知道，這終將是我生命中的溫暖，不能舍棄，哪怕一轉(zhuǎn)身，天涯在即，我也會(huì)記得，那令人感謝的生命中的美意。

呼喚心靈

原來(lái)是一陣春雨，喚醒一朵花，是一陣春風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈呼喚另一顆心靈。

七歲時(shí)，家門(mén)口有一家豆?jié){店，下午營(yíng)業(yè)，上午關(guān)門(mén)，每到放學(xué)，就能聞見(jiàn)豆香摻雜著五谷的清香氤氳地散開(kāi)，顧客絡(luò)繹不絕，老板是一位令人敬佩的人，是她喚醒了我沉睡的心靈。

那次，我在店里看他們做豆?jié){，豆香四溢，令人陶醉，我像一匹餓狼，恨不得馬上喝到豆?jié){，老板娘看見(jiàn)了我，準(zhǔn)備調(diào)侃一下，卻不小心將碗邊的`抹布碰入了熬豆?jié){的那口大鍋里，抹布迅速被吞沒(méi)，由白色變成可怕的乳白色，當(dāng)將抹布撈起來(lái)時(shí)，豆?jié){的顏色并沒(méi)有變，老板娘就準(zhǔn)備將它倒掉，我連忙說(shuō)：“怕什么，又沒(méi)人看見(jiàn)！”“怕什么？”老板娘驚愕的看著我，“怕違背自己的心啊！”那時(shí)我還小，不懂得什么大道理，可現(xiàn)在卻懂得什么是不忘初心，這是她給予我的智慧，令我感動(dòng)，令我向往。

這種美意，喚起了我的心靈，似是流星劃過(guò)，似是明燈忽亮，這種美意打動(dòng)了我，讓我感激這美麗。

緊握心靈

還是那片林，還是那片花海，樹(shù)葉的顫抖，花兒的舞蹈，只因你來(lái)過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，卻帶走了葉的思緒，花的芬芳。我的手被你握著，像是被握住了心靈，一瞬之間就亂了心扉。

剛上六年級(jí)時(shí)，我考試在階段的成績(jī)總往下滑，可我仍不悔改，悠然的看著電視。當(dāng)媽媽在拖地時(shí)，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，剛整好的沙發(fā)，霎時(shí)又一片狼藉，媽媽看見(jiàn)我很生氣，想是對(duì)我成績(jī)的不滿(mǎn)也加之吼出來(lái)，“時(shí)誰(shuí)干的？”媽媽厲聲看著我質(zhì)問(wèn)道。“對(duì)不起，我下次再也不這樣做了。”令我驚愕的是，說(shuō)話(huà)的并不是我，而是比我小5歲的弟弟，消氣之后，媽媽離開(kāi)了客廳，但“對(duì)不起”這三個(gè)字還是揮不出我的腦中，我抱住弟弟，她輕聲地說(shuō)：“姐姐，我超愛(ài)你”，這一刻幾個(gè)字就瞬時(shí)觸碰了我的心靈，緊握住了我的內(nèi)心深處最柔軟的那個(gè)地方。

你把溫暖一層一層地打開(kāi)，用最美的話(huà)語(yǔ)系在我心上，你用盡所有的溫柔和體貼，陪我走過(guò)失落和彷徨，陪我尋到最美的芳華，謝謝你，弟弟，你的手緊緊握著我的心靈，你留在我心中的那份美意我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

感化心靈

生活中，我們向往海子那種“面朝大海，春暖花開(kāi)”的那種境界；夢(mèng)境中，我們渴盼“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)切切；愛(ài)情中，我們追求那傲嬌與偏見(jiàn)的一見(jiàn)鐘情。

書(shū)可以感化心靈，啟迪人生，正因?yàn)橛袝?shū)，我才有了更深的美意，似強(qiáng)風(fēng)吹拂，給予我美意。

成長(zhǎng)的道路上也許道路泥濘，也許沒(méi)有彩虹，但落日晚霞，霜葉秋林，曉風(fēng)殘?jiān)拢紩?huì)變成你前進(jìn)的美意，克服挫折的磨礪，克服生活的羈絆，令人向往，令人感謝！

感謝生命中的美意作文

水洗過(guò)的天空，風(fēng)華絕代的"笑容，默默的酸了鼻頭。——題記

仲夏的某個(gè)清晨，小雨依舊下著。它少了一絲盛夏的喧囂，少了一分恬靜的美麗。

像一個(gè)隕落的王者，回憶過(guò)去。

雨中，一人，一傘，走著。這樣不安的清晨，我多了一絲厭倦，驀然抬頭望去，路燈下，一人，一傘，也在走著。墨綠的雨傘，白色的身影被雨水籠罩。我的腦海被回憶沖擊著。這個(gè)畫(huà)面被定格放大，不停的回轉(zhuǎn)，綿延。記得那是一個(gè)盛夏的清晨，一記驚雷劃破沉寂已久的蒼穹，雨頃刻而下。那時(shí)我走在路上，不禁大驚失色，慌亂中取出雨傘，似乎遮不住這肆意的暴雨。風(fēng)將雨打在我的身上，立在雨中的我，凌亂不已。遠(yuǎn)處一摸身影漸漸清晰。

墨綠的雨傘，白色的衣服，被淋濕。一抹弧度，笑的恰到好處。“你也去補(bǔ)習(xí)嗎？”好像那個(gè)女孩兒突然出現(xiàn)在我面前，我怔怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“同去吧，兩個(gè)人總是好的。”又是那樣一抹笑容再現(xiàn)，似乎未等我同意，她已經(jīng)拉上我一同跑在雨中了。一句謝謝卡在喉嚨還沒(méi)說(shuō)出口，轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校，打去身上的雨水，我看清了她的相貌，清秀，大大的眼睛笑成彎彎的月牙。

一天學(xué)校的學(xué)習(xí)下來(lái)，我們?nèi)缂s同行回家。路上似乎風(fēng)景都變得一塵不染。我不禁為自己擁有這個(gè)的朋友而無(wú)比欣喜，當(dāng)然也為之惆悵。暑假的補(bǔ)習(xí)只有十五天，也就意味著在十六天的清晨，我們無(wú)法歡聲笑語(yǔ)的同行，無(wú)法打打鬧鬧的回家。但這一天如約而至，我們沒(méi)有說(shuō)任何比比別離的話(huà)。她送了我一枚書(shū)簽兒。放學(xué)后，匆匆離去。書(shū)簽上是一株冰茉蘭，它的花語(yǔ)是“青春就是挫折中的勇氣和奇跡”

那枚書(shū)簽的背面，有一列字：感謝生命中的美意，讓我遇見(jiàn)你。

當(dāng)我腦海翻涌著這些，沖到路燈下，一切悄然離去。我卻笑了，后會(huì)有期。

感謝生命中的那次相遇作文

如果每個(gè)人的生命是一條直線(xiàn)的話(huà)，那在生活這個(gè)平面里，有的會(huì)相交，有的卻永遠(yuǎn)平行。這些相交的光點(diǎn)，便是相遇的美好，如同微風(fēng)拂過(guò)水面，如同藍(lán)天擁抱白云。

在我記憶中，也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見(jiàn)面的情景，尤其讓我刻骨銘心。

那天，雨滴輕打著草地。下課鈴聲響起，我悄悄地站在老師辦公室門(mén)前小心張望，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著，他緊蹙的眉頭就像一堵墻橫在我們中間。

等了老半天，我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子，輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。周老師轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)坐。”

我慢慢走過(guò)云，像個(gè)木頭般杵在那里，不知說(shuō)什么好。

周老師先看了看我試卷上的名字，然后開(kāi)始盯著我做錯(cuò)的題，一言不發(fā)。那一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭，使我愈發(fā)感到難受與不安。

周老師終于開(kāi)口了，用手指向一道計(jì)算題說(shuō)：“這種低級(jí)的計(jì)算錯(cuò)誤，你是不該犯的，如果粗心的毛病不改，那對(duì)你的學(xué)習(xí)而言將是致命的。”他又將試卷翻到另一面，“梓雋，你看這道題，5+2怎么算成了8呢？”

見(jiàn)我羞愧地低下頭，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最大的不足是做題太粗心，你要是能把心沉下來(lái)，數(shù)學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，老師相信你能行，以后要是遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題就多問(wèn)老師吧。別急，一步一步來(lái)。”

原以為周老師會(huì)給我一番暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到他卻是如此輕言細(xì)語(yǔ)地提醒我，為我指出不足。

走出周老師辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，也在心底里暗暗發(fā)誓，我一定不能讓周老師失望。

雖然已經(jīng)時(shí)隔兩年，但周老師的"話(huà)我仍深刻地記著。雖然偶爾還是會(huì)犯粗心的毛病，但周老師的鼓勵(lì)卻成了我日后在數(shù)學(xué)上一直沒(méi)有放棄的原因。

到了初三，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，雖然周老師不再教我們了，他卻總會(huì)在走廊上相遇時(shí)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，一如既往地鼓勵(lì)我。

每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想起初次相遇時(shí)從他身上得到的力量，也會(huì)懊悔以往他的數(shù)學(xué)課沒(méi)有全神貫注。

以后的每次考試，無(wú)論成績(jī)好與壞，但周老師的話(huà)總在耳邊回蕩：“別急，沉下心，一步一步來(lái)！”

感謝生命中與周老師的相遇，是他教會(huì)我相信自己能行；感謝他，教我永不放棄。

清早，陽(yáng)光輕柔地鉆進(jìn)花瓣上的晨露，鉆石般晶瑩剔透的晨露仿佛正朝太陽(yáng)微笑—這是花朵對(duì)太陽(yáng)的回報(bào)。我伸了個(gè)懶腰，來(lái)到餐桌旁，上面擺著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽賜予我生命，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，您是我生命中第一個(gè)遇見(jiàn)！

吃過(guò)飯，走在上學(xué)路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，今天陽(yáng)光明媚，天空像藍(lán)寶石。馬路旁邊，警察叔叔有條不紊地在指揮車(chē)輛。我看到對(duì)面來(lái)了一輛車(chē)，就立刻停住腳步，在斑馬線(xiàn)旁邊等待。開(kāi)車(chē)的叔叔竟然主動(dòng)停下車(chē)，笑著擺擺手，示意讓我過(guò)去，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，朝叔叔報(bào)以微笑。陌生人萍水相逢，一份禮讓溫暖彼此。

校園里的花兒卯足了勁，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。我陶醉在迷人的花香中，連水杯掉到了地上都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。小弟弟彎下腰，幫我撿起了水杯。他年齡比我小，個(gè)子也比不上我，眼神卻天真無(wú)邪，充滿(mǎn)靈氣。

上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，雙眼滿(mǎn)是血絲，老師昨晚一定又熬夜為我們批改作業(yè)了；上課時(shí)聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，我的眼眶濕潤(rùn)了……感謝成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)的每一位老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的你們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣。

臺(tái)灣著名女作家席慕容在《一束春花》中曾說(shuō)過(guò)：“我原只是個(gè)平凡而又單純的女子，卻因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)，來(lái)到一片繁華細(xì)草的河岸上，我滿(mǎn)懷欣喜地采摘著遍生的野花，想把它們?cè)梢皇鴾厝岬幕ㄊ€報(bào)給愛(ài)我的人。”

感謝生命中的遇見(jiàn)，伴我成長(zhǎng)，前行，感恩……

感謝生命中的不確定作文

不只是樹(shù)，我們?nèi)祟?lèi)也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。你們知道這句意味深長(zhǎng)的話(huà)代表著這樣的含意嗎。

我上個(gè)星期到蕭山江詩(shī)公園去玩，我在那里看到了一個(gè)腳殘的老年人，手來(lái)拿著一根拐杖，在公園的路上一步一步艱難的行走，可是她在走到一半路的時(shí)，卻摔了一絞，我當(dāng)時(shí)看她實(shí)在可憐，我連忙走過(guò)去去幫她，可那位老年人說(shuō)姑娘謝謝你，我自己能行，這時(shí)我嘆了一可氣。哎，老了老了還要受這樣的苦，但我在想，這位腳殘疾的"老人真的很堅(jiān)強(qiáng)，要是我肯定走不了，我想每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順，在人生道路上會(huì)遇到想不到的困難，挫折與磨難，如果坦然的去面對(duì)，就能走出層層疊山，闖出柳暗花明，的新世界，如果勇敢的拼博，就能將不確定踩在腳下，并把變成成功的絆腳石，沒(méi)有白色秋霜，楓葉就不會(huì)擁有火紅的顏色，沒(méi)有機(jī)器的打磨，那么鉆石就不會(huì)閃閃發(fā)光。人的生命好比是流水一般，不遇到艱難的道路，就難以克服。

如果沒(méi)有經(jīng)歷不確定，的鍛煉，我們的生命也許會(huì)變得碌碌無(wú)為，留下任何的奮斗的痕跡和苦盡甘來(lái)的喜悅。

當(dāng)生活中的不確定向我們襲擊時(shí)，讓我們坦然，勇敢地去面對(duì)它吧！不要害怕，也不要回避，不要退縮。因?yàn)樗芗ぐl(fā)我們的生命潛能，能磨煉我們的意志，能提高我們各方面的能力，我想，這要我們能夠在苦難的腳下堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)并且克服生命中的每一個(gè)不確定，那么我們的翅膀就會(huì)變的更加硬朗，我們的生命會(huì)變得更加有力量更加有光彩。

我真誠(chéng)的說(shuō)一聲感謝你，生命中的不確定！

李竺

當(dāng)生命遇見(jiàn)生命，我們相互吸引、彼此影響；

當(dāng)許多生命走到一起，我們不斷豐富、共同成長(zhǎng)。

集體，是我們一生中最珍貴的相遇。

思想好比火星：一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。馬克思、恩格斯告訴我們：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。

共同生活在淮濱高中這個(gè)集體中的我們，是攜手并肩、共同奮斗的生命集合，這個(gè)集合支撐著我們，以同樣努力的姿態(tài)，奔向不同的夢(mèng)想。

正值青春的我們?yōu)榱藟?mèng)想來(lái)到這里，從此，“淮高人”便成為我們共同的名字。

有人說(shuō)：世界那么大，我想去看看，渴望走出這一方天地、獨(dú)闖天涯，張揚(yáng)自己的個(gè)性，憧憬著理想的世界，并做著那個(gè)“未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能”的夢(mèng)。

但是，你是否僅僅在做夢(mèng)？是否只在腦海中勾勒著虛幻的美好，并以此自我陶醉、蔑視現(xiàn)實(shí)？如果是，那么我們不是在揮灑青春，而是在虛度年華！因?yàn)槿魏螇?mèng)想都要扎根于現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。

法國(guó)有句諺語(yǔ)：“秩序美是所有美之最。”秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制。

青春，離不開(kāi)秩序。集體中的我們，需要秩序，金斯伯格說(shuō)過(guò)，自由只存在于束縛之中，沒(méi)有堤岸哪來(lái)江河！

封閉管理，把我們的行動(dòng)限制在了校園內(nèi)，有人調(diào)侃“封住了腳步，封不住我的心”，沒(méi)錯(cuò)兒，我們正處在人生中最渴望自由的時(shí)刻，但現(xiàn)在的任性只會(huì)阻礙我們積累知識(shí)、順利成長(zhǎng)。讓我們較他人而成為無(wú)知者。可悲的`是無(wú)知者是不自由的，因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。

封閉管理保證了良好的秩序，共同的學(xué)習(xí)生活讓我們走到一起。

“萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”。集體的力量是無(wú)窮的――

在你生病時(shí)，對(duì)你噓寒問(wèn)暖的，是集體；

在你無(wú)措時(shí)，給你鼓勵(lì)和勇氣的，是集體；

在你成功時(shí)，送上鮮花和掌聲的，也是集體！

如果說(shuō)當(dāng)熱力學(xué)第二定律用分子構(gòu)成生物是一種奇跡，那么集體以一種跨越時(shí)間超越空間的姿態(tài)陪伴我們一生，也是一種奇跡。

假如沒(méi)有青春的熱情，任何偉大的事業(yè)都不會(huì)成功；

假如沒(méi)有秩序的束縛，那么自由便會(huì)墮落為任性；

假如沒(méi)有集體的支撐，那么生命便會(huì)因孤獨(dú)而空虛。

幸運(yùn)的是，我們?nèi)绾ｚt與波濤相遇似的，遇見(jiàn)了，走近了……

所以，讓我深深地感謝，生命中的，這場(chǎng)相遇！

文稿作者：李? 竺，博雅A理班（3033），在此次演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)老師：鄭?? 俊

感謝生命中的美七年級(jí)作文

太過(guò)重視外表的我們已深陷“外貌協(xié)會(huì)”這個(gè)坑，卻忘了最美的往往是最平凡的。也忽視了“內(nèi)在”這個(gè)詞，多少人因它被批判，被無(wú)情的枷鎖銬在無(wú)人城堡。外表固然重要，可內(nèi)在才是一個(gè)人的中心，一個(gè)人的`起始點(diǎn)。

有這樣一個(gè)人與動(dòng)物的故事，小小的卻甜甜的。有一個(gè)人是一只狗狗的主人，已經(jīng)互相陪伴了許久，情意已經(jīng)無(wú)法用文字來(lái)描繪了。他們一起看日出，一起吃早餐，一起做運(yùn)動(dòng)，一起喝下午茶……總而言之，他們互相陪伴做了太多，像朋友，更像親人。在一次外出遛狗時(shí)，天空很藍(lán)，可天公不作美，陰晴不定，下起了雨。主人只有一把傘和一頂帽子，本以為他會(huì)讓狗狗淋著雨，自己打著傘。事情的發(fā)展總是莫測(cè)，結(jié)果總是出乎意料或令人唏噓。主人將僅有的一把傘用手提著打給了狗狗，自己將帽子帶上了，自己的身上早已被淋濕，而狗狗卻“完好無(wú)損”。正當(dāng)主人歪著頭看著狗狗的時(shí)候，街頭攝像師用相機(jī)將這一幕抓拍了下來(lái)，將這低眸的溫柔定格在了記憶的畫(huà)卷，異常顯眼。

人與動(dòng)物間的情感令人驚羨，如果再來(lái)一段就不足為奇了，那么，人與人這并未跨越物種間的羈絆是否更能羨煞旁人。

記得在冬天的一個(gè)早晨，是在周六的上午七八點(diǎn)左右，我出門(mén)上課去了。因?yàn)閯傁卵飞闲腥俗邉?dòng)，踏成了厚冰，一滑一滑的，可一群人的出現(xiàn)，像冬日里的太陽(yáng)，溫暖了寒冬溫暖了人心，像一杯奶咖，甜美而香醇。一群交警正冒著嚴(yán)寒鏟除冰雪，為孩子，為行人“鋪”一條安全之路。此時(shí)，我看著手中的奶茶，不禁感嘆，這不是物質(zhì)財(cái)富，而是無(wú)價(jià)的精神，這是人民警察的道德修養(yǎng)，是中華傳統(tǒng)文明的傳承，這，是中國(guó)的品格，美麗又輝煌。

美，不僅是外表，更是內(nèi)心的氣質(zhì)，善良隨處可見(jiàn)，處處溫暖，正是這善良，讓世界美得一發(fā)不可收拾。

感謝生命中的挫折900字作文

我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，我是家里老三，還兩個(gè)姐姐…父母都是農(nóng)民，雖然日子過(guò)得有些苦，但是覺(jué)得很幸福！因?yàn)榭偸且患胰司墼谝黄鸱指鞣N快樂(lè)，分擔(dān)各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了的苦中含微笑的生活。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多，家里面還有三個(gè)老人，這巨大的壓力都?jí)涸谖野职值念^上，在這不得已的情況下，我父親只有遠(yuǎn)出家門(mén)，出外打工。在那年的正月十六，我把爸爸送到了縣城，那也是我第一次進(jìn)城，那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。在20XX年5月25號(hào)的"晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。

那之后，我們姐妹幾個(gè)，還有奶奶就隨著我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上，對(duì)于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下，我二姐放棄了讀高中，把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負(fù)擔(dān)感覺(jué)越來(lái)越大，我很怕讓媽媽失望，也怕對(duì)不起我二姐。有時(shí)候我會(huì)逼的喘不過(guò)氣來(lái)，我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭。可我又不能讓家人知道，所以我一直都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，雖然我一次又一次的跌倒，但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的遭遇與心酸，我做事不是那么順的一個(gè)人，這也許是老天爺太寵我了，想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。

記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍，眼看就要中考了，而我卻在醫(yī)院里躺著，我知道我家人比我還著急，而我只有緩解那緊張的氣氛，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒，就算接下來(lái)的日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì)讓自己有出息的”。老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，在那年我考上了“三定生”，所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專(zhuān)。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多，對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。然而我在大學(xué)里切過(guò)菜，洗過(guò)碗，做過(guò)服務(wù)員，做過(guò)促銷(xiāo)員，做過(guò)家教等等一些雜活。在20XX年我終于畢業(yè)了，可我又來(lái)到了廒下這個(gè)偏僻的大山溝里教學(xué)。在這我又一次的絕望，可是我又不能放棄，因?yàn)槲抑烙懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)，只是時(shí)間的問(wèn)題。所以我在堅(jiān)持著，我也要堅(jiān)持著，我也必須堅(jiān)持著。

寫(xiě)文前，先跟老媽說(shuō)聲對(duì)不起，母親節(jié)沒(méi)送東西之類(lèi)的。恰好腰疼躺在床上，起來(lái)背背單詞今天女兒我很不孝地就這么過(guò)了…（摸汗

正準(zhǔn)備繼續(xù)玩蘭茵篇，結(jié)果和朋友聊了幾句就沒(méi)了心情。倒不是郁悶，只是有點(diǎn)復(fù)雜。

高考過(guò)后，家里才安了網(wǎng)線(xiàn)，那個(gè)時(shí)候才接觸網(wǎng)絡(luò)世界。不論是文，配音還是什么，因?yàn)樽约壕褪且粋€(gè)比較急心的人，又很不安分，自己到處玩，本不是很好的東西還自不量力的給其他人聽(tīng)。被pia是常有的事，一開(kāi)始自己也會(huì)不高興，不滿(mǎn)，但是后來(lái)也看開(kāi)了，自己做的不好，被說(shuō)是正常的。相反別人愿意聽(tīng)給你意見(jiàn)，你是得到了幫助， 你該說(shuō)謝謝。接觸網(wǎng)絡(luò)比較遲，和陌生人交流太少，那個(gè)時(shí)候自己也比較無(wú)知，而且確確實(shí)實(shí)是一個(gè)比較NC的人。但自認(rèn)為現(xiàn)在好多了。

今天朋友跟我聊天，一上來(lái)就很不高興，后來(lái)才知道是看到有人pia我，她為我不平，她不高興。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，pia就pia吧，麻木了。再說(shuō)我覺(jué)得我確實(shí)不好，別人要說(shuō)就說(shuō)吧。

雖這么想，但看了那個(gè)評(píng)論后，我確實(shí)有點(diǎn)啞然。心確實(shí)痛了一下，但很快就好了。心理承受能力再次提升，這次弄不好還是一下子提升了好幾個(gè)檔次。某人曾說(shuō)我是在被pia的強(qiáng)大打擊下慢慢成長(zhǎng)的娃w。

客觀(guān)來(lái)說(shuō)那評(píng)論并不是全無(wú)道理，但過(guò)激。而且誤解了很多。朋友看了，簡(jiǎn)直就是在爆發(fā)。當(dāng)事人我卻比她火力要小很多。

我只能說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己了不起，我也沒(méi)有覺(jué)得我很委屈。不好就是不好，我知道。大家都只是在網(wǎng)絡(luò)上打字、看貼，并不是通過(guò)面對(duì)面、用語(yǔ)言交流，有誤解也很正常。只是如此過(guò)激的評(píng)價(jià)，還是第一次遇到，所以心情復(fù)雜中（汗）

心情復(fù)雜的時(shí)候，看朋友生氣，我在笑w。因?yàn)槲腋杏X(jué)不是一個(gè)人。以前才開(kāi)始做東西的"時(shí)候都是一個(gè)人，說(shuō)不無(wú)聊不寂寞是假的。現(xiàn)在身邊有人真的很開(kāi)心。

回想起來(lái)認(rèn)識(shí)了很多人，但也有吵架就散了的。原因各種各樣，但我不認(rèn)為我沒(méi)有責(zé)任。直到現(xiàn)在想到那些事情，自己會(huì)不高興，會(huì)忍不住拿出來(lái)說(shuō)事，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)后悔。畢竟大家認(rèn)識(shí)不容易，才相識(shí)的時(shí)候也是嘻嘻哈哈，說(shuō)各自萌的東西。因?yàn)橐恍┦虑樯⒘耍胂攵加X(jué)得不值。每次想到這里，就會(huì)無(wú)端珍惜還在和我自己交流的朋友們。

咳咳，我知道也沒(méi)多少人看到這個(gè)。只是突然想說(shuō)，謝謝你們>

第10篇: 感謝生命中的你們作文

感謝生命中的遇見(jiàn)散文

曾經(jīng)，饑餓的童年，忙碌的少年，現(xiàn)實(shí)的滄桑過(guò)早地在我的生命里刻下一道傷痕;當(dāng)命運(yùn)的狂風(fēng)再次在我的青蔥歲月里卷起狂沙。我的生命被蒙了一層厚厚的灰塵。那個(gè)天不怕地不怕年少輕狂的我，仿佛一夜之間驟然長(zhǎng)大，在毫無(wú)防備下被命運(yùn)的大手推上了人生的道路上，要在一種全新的人生軌跡上涂繪描摹，面對(duì)方方面面的無(wú)形壓力，第一次萌生了退縮之意，命運(yùn)之神卻讓我退無(wú)可退，逃無(wú)可逃。于是，對(duì)外界關(guān)閉了心門(mén)，開(kāi)始了獨(dú)自在自己意念的驅(qū)使下，為生計(jì)傾盡全力甚至可以說(shuō)是孤注一擲的背水一戰(zhàn)。

生活的艱辛，人生的磨難，一度，我的世界一片灰暗。生命里遍布灰色，年輕的眼睛里沒(méi)有靈動(dòng)的色彩，本應(yīng)該是渴望色彩驚艷年華的年紀(jì)，那時(shí)，可悲的是，眼睛里，內(nèi)心里，整個(gè)的人生世界除了干活掙錢(qián)，還是干活掙錢(qián)，單一的單一，其他，什么也沒(méi)有。

時(shí)光荏苒，歲月飛逝，二十年的青春轉(zhuǎn)眼而過(guò)，忙忙碌碌中日復(fù)一日的反復(fù)輪回，做了多年的掙錢(qián)機(jī)器，一度以來(lái)，活著的目的執(zhí)著且單一，生活的全部意義就是撫養(yǎng)孩子，掙錢(qián)養(yǎng)家。沒(méi)有了大腦，也從不去思考，也不想去思考，在這個(gè)世俗生活中，沒(méi)有一點(diǎn)思考沒(méi)有一點(diǎn)靈動(dòng)，死水一樣的日復(fù)一日中，半死不活的狀態(tài)下茍延殘喘著，且這樣一直生活了很多年。

偶然的一次機(jī)遇，我讀到一篇美文故事，小小的一篇故事短小且觸動(dòng)了我的生命，震撼了我的靈魂。猶如丟到深淵我身邊的一根繩子，把我拉出了黑暗，且陽(yáng)光瞬間照亮了我靈魂深處的角角落落。我的心中有了靈動(dòng)的斑斕色彩，激活了曾經(jīng)停駐不前的大腦，恍然間又想到了我當(dāng)初的夢(mèng)想，原來(lái)，寫(xiě)作的念頭就一直蟄伏在我的`內(nèi)心深處，從來(lái)并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，盡管一切還沒(méi)有準(zhǔn)備就緒，荒廢了太多的大好時(shí)光，一刻也不想再停留，就這樣跌跌撞撞，磕磕絆絆地摸索著行走在了追逐夢(mèng)想的道路上。

文字，是我人生中最美的遇見(jiàn)。機(jī)緣巧合文字迅速注入我的靈魂深處，我的心門(mén)再次為它開(kāi)啟，執(zhí)筆盡情揮灑，釋放了長(zhǎng)期以來(lái)一直積壓在內(nèi)心深處的郁結(jié)和痛苦，溫暖的陽(yáng)光之花娉婷開(kāi)放在心梗上，神采飛揚(yáng)。身穿旗袍執(zhí)一把油紙傘的江南女子，長(zhǎng)發(fā)飄飄，衣袂飛揚(yáng)，踩著青石板鋪就的路面，緩緩從我的筆下走來(lái)，來(lái)到了我的故事中，也走進(jìn)了我的內(nèi)心深處。從來(lái)不曾注重衣著打扮的我，從中年恍然又回到了那個(gè)普遍渴望用色彩驚艷年華的青蔥少女時(shí)代，想穿大方得體時(shí)尚的服裝，想擁有一套屬于自己適用的胭脂和化妝品，當(dāng)自己感到對(duì)這些竟然一無(wú)所知時(shí)，才真正發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多很多。

文字，是我人生最美的遇見(jiàn)，假如不曾相遇，我還會(huì)想過(guò)去那樣一如既往地做著毫無(wú)意義的原地打轉(zhuǎn)，不知道人生的真正意義以及生命的真諦究竟是什么。太多在生活里讀不懂看不透的東西，經(jīng)過(guò)文字讓我們?nèi)珲囗敯慊砣婚_(kāi)朗。認(rèn)清自己，讀懂生命，才是我們最好的追求和最終目的。

感謝命運(yùn)，讓我走過(guò)饑不裹腹的童年，淌過(guò)顛沛流離的少年，穿過(guò)渾渾噩噩忙忙碌碌的成年，來(lái)到繁華滿(mǎn)眼遍地是春的人生中年。感謝遇見(jiàn)，讓文字再次走進(jìn)我的生命里，讓我得以重拾自己年輕時(shí)的夢(mèng)想，在陽(yáng)光，鮮花，雨露，幸福的陪伴下，微笑走在追夢(mèng)的道路上。

感謝生命中的美意優(yōu)秀作文

眼雨揚(yáng)，舞羅裳，清風(fēng)殤，掩軒窗，蔻香涼，淺笑藏，一惹相思繾綣長(zhǎng)，二撥瑤琴?lài)@時(shí)光，三弄流水歌聲慌。

掬一泓碧水沁心，攜一縷清風(fēng)入夢(mèng)，一把椅，一盞茶，一卷書(shū)，不濃不淡，不急不躁，不慌不忙，側(cè)躺于庭前，靜品淡月，淺賞梨花，將那生命中的美意鏤于心底，刻入腦中。

春風(fēng)十里，候鳥(niǎo)北歸。是萬(wàn)物勃發(fā)，沉鱗競(jìng)躍。看那繁華勝錦，河山如畫(huà)。可在那不知名的墻角，正孕育著一顆希望。它是沉寂了一個(gè)隆冬的牽牛花種，煎熬了一個(gè)冬天的它正滿(mǎn)心憧憬地盼著春天。“春天，該是醒來(lái)的時(shí)候了。”它說(shuō)。

春天，如期而至，墻角的野花也都熠熠生輝。可它，卻迫于眼前的石磚，“退？進(jìn)？”它呢喃。“進(jìn)！”它決然。如此，一顆天真的心也比過(guò)萬(wàn)花爭(zhēng)妍，百物斗麗。未名的墻角一隅終是春色爛漫，那牽牛花獨(dú)有的美好也在恬靜之中愈發(fā)地流光溢彩。它那蓬勃著生機(jī)的愿望詮釋著自成一體的美麗。生命中的"美麗，也不過(guò)如此。感謝美麗，使迷茫不再彷徨。

夏木蔭蔭，蓊郁蔥籠。黑暗十七年的鳴蟬也有了高歌的一天。它，卻是一只啞蟬。啞，意味著什么？“不會(huì)的，不會(huì)的……”待它終于見(jiàn)到這人間繁華遍天下時(shí)，想歡歌高唱，卻只聽(tīng)到同伴們聲音刮過(guò)枝椏的蒼涼。十七年，一個(gè)夏天，十七年換一個(gè)夏天卻不能發(fā)聲。它，該是白來(lái)一遭了。“不！不會(huì)的！”它忽鼓起氣囊死命地喊叫，歇斯底里地喊叫，答復(fù)它的，是相對(duì)無(wú)言的陽(yáng)光。“怎會(huì)……”它只有喊，哪怕哪怕沒(méi)有聲音。

露水又再次濕了翅翼之時(shí)，是翌日清晨，它又想重復(fù)那無(wú)謂的動(dòng)作時(shí)——

一陣清冷脆耳的蟬鳴，叫醒了夏天，那是它眼中的一整個(gè)夏天。

生命之美，在它的鳴聲中一遍遍傳唱，在它終歸黃土之時(shí)，仍悠然于蕭索的林中。感謝它，它的鳴叫，點(diǎn)染了這如夢(mèng)的仲夏。

筆尖漸涼，生命中的美麗還是舊模樣。減薄的文字在它們面前是那么蒼白無(wú)力。東風(fēng)笑，時(shí)光了，生命中的美麗也抹不掉。感謝它們，讓一切看起來(lái)都是那么美好。

碧桃朵朵，蘭亭座座，琴瑟?dú)g歌，回首一諾：生命之美，不思量，自難忘。

初中作文：感謝生命中的“不確定”