金色花讀后感(通用4篇)

《金色花》無疑又是一首充滿大膽新奇想象之作，詩人借用“金色花”這一擬物，把童稚之心表現(xiàn)得如幻如真。

通常人們寫到孩子的童真和頑皮時，大概只能想到寫他怎樣的可愛，如何的淘氣，怎樣的在媽媽面前撒嬌作癡，或故意做違拗之語，以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛。

而泰戈?duì)柕南胂髤s常常在人們的意料之外，他選取了“金色花”這一喻象來處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能，善于在人們司空見慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。

小孩子要跟媽媽來一次調(diào)皮。他不采用別的方式，而單單要變作樹枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳著，搖擺著，俯視著他媽媽的一切工作，又讓他媽媽找不見他。

變成金色花的孩子是一刻也不肯得閑的，千方百計(jì)地給他的媽媽搗著亂、逗著趣。他要讓媽媽聞見花香，卻不知這香氣是從她孩子身上散發(fā)出來的；他要將自己金色花的影子正投到媽媽所讀的書頁上，歡舞跳躍著伴著媽媽的視點(diǎn)游移，卻又不讓媽媽猜出這便是她自己孩子的影子。黃昏的時候，玩夠了鬧夠了的孩子這才從樹上下來，落到媽媽的面前，纏著要講故事聽。而當(dāng)媽媽責(zé)怪他跑到哪里去了時，孩子卻神秘而又自豪地答了一句：

“我不告訴你，媽媽。”

他是在極力將調(diào)皮成功的喜悅掩飾著哩！

沒有什么比孩子的世界更可愛了。沒有什么人對童心的體察比泰戈?duì)柛从臓T微的了。這便是一個偉大詩人的高明之處。

“它并非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。”;;題記

試可想象：望不到邊的沙漠里，黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無生機(jī)的黃土，當(dāng)一切臣服于它時，一株仙人掌與它“爭鋒”著。它不高大，但他扎根結(jié)實(shí)；它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅(jiān)定的意志任風(fēng)吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移;;我要開出一朵金色的花。

不知過了多久，它用堅(jiān)韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界仿佛失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無奈。說它似金，不，它流光似溢，早已賽過任何金子內(nèi)蘊(yùn)的價值。它是奮斗的證明，它的美是一株本是丑陋的生命頑強(qiáng)不懈的結(jié)晶，它用那份無與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂章。

它的執(zhí)著以及它的美麗讓我想起了山谷里的百合，石縫間的松柏。當(dāng)百合還是一根小苗是，與身具來的氣質(zhì)讓它受盡了奚落，但“我要開花”的信念支持著它，最后創(chuàng)造了懸崖上的奇跡，我不禁感嘆“時人不識凌云木，直待凌云始道高。”同樣石縫間的松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉(zhuǎn)，卻有堅(jiān)韌得讓人太過心疼，它身上的每一道結(jié)痂，歷經(jīng)的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象征著它那不朽的精神。

古之圣賢，又有哪個不是生于憂患的？孔子早困厄，編制《春秋》；屈原遭放逐，作《離騷》；韓非被囚秦國，寫下《說難》、《孤憤》；貝多芬雙耳失聰，譜寫《生命交響曲》……歷經(jīng)磨難是成才路程中不可缺少的一道關(guān)卡。

讀了《金色花》，讓我見識到了美麗與頑強(qiáng)的結(jié)合，也給予了我在今后的人生道路上無限的勇氣。未來的道路勢必坦克，勢必布滿荊棘，但是只要堅(jiān)守自我，百折不撓地向前邁進(jìn)，一定會見到那朵立于天地交接的金色花。

愿我的人生也能開出絢麗的金色。

文中，沐浴著母愛的“我”幻想有朝一日變成一朵金色花，默默無聞地為母親做些事情，能讓她生活地更美好，抒發(fā)了母-子情深。詩的開頭大膽假設(shè)，想象自己變成了圣潔金色花，為下文自己的為母親默默奉獻(xiàn)的行為奠定了基矗詩的第一部分寫出了“我”變成了金色花后，開始和媽媽捉迷藏，偷偷的看母親工作。詩的第二部分，介紹了孩子的三次嬉戲。“我”與母親的第一次嬉戲;;默默的散發(fā)香氣，讓母親為之精神一振。與母親的第二次嬉戲反映出了“我”無時不刻都牽掛、思念著母親，把自己小小的影子投在母親的書頁上，讓母親不被光線刺傷眼睛，又不讓母親發(fā)現(xiàn)，給母親一個小小的驚喜。第三次嬉戲是在牛棚里，突然還原成母親調(diào)皮可愛的兒子跳到母親跟前，讓母親大大地?fù)?dān)心了一回，又大大地驚喜了一次。

文末的一個“壞”字貶義詞褒用，突出媽媽見了我又驚又喜，但又嗔怪“我”。這次對話充滿嬌嗔、愛意和母-子情深。這篇文章寫出了孩子的調(diào)皮，但他又懂得母愛是無私的，對母愛的的回報也是無私的，不圖媽媽的夸獎。

由此，我聯(lián)想到了生活中的我。我們拿什么來回報母親的愛？母親需要的有時僅僅只是一句親切問候，或是一個不經(jīng)意的舉動，她就會感到十分欣慰。再想想自己過去對母親的嘮叨置之不理，甚至橫眉冷對，我們沒有感到一絲內(nèi)疚嗎？讓我們都來為自己的母親做些什么吧。

《金色花》全詩刻畫出一個可愛而又頑皮的孩子形象，像極了我。泰戈?duì)栍煤疃擅畹恼Z言表達(dá)了孩子對母親的迷戀與熱愛之情。在讀這一首詩時，我仿佛身處這樣一個畫面：畫面中有個俏皮的孩子，一個活潑可愛的精靈，他正在與母親玩捉迷藏。變成一朵金色花，俏皮的玩著，直到最后才肯變回小孩與母親相見。多么溫馨的一副畫面吶！讀著讀著，

我的眼前仿佛浮現(xiàn)出小時媽媽抱著我一起讀繪本的畫面，浮現(xiàn)出媽媽邊念叨著邊給我洗小臟手的畫面，浮現(xiàn)出我纏著媽媽給我買玩具的畫面……往事歷歷在目，曾幾何時，我對媽媽是何等的依賴，是何等的依戀？難道不正像文中的那朵調(diào)皮的金色花嗎？小小的人兒有顆大大的心，那顆心里滿是愛，對母親的愛！

泰戈?duì)柧褪沁@樣的一位語言大師，他依據(jù)兒童善于幻想的心理，讓孩子變成一朵金色花。這朵花在風(fēng)中搖擺在新葉上跳舞，還會悄悄開放，如此生動，如此俏皮。任憑母親如何喊我，我一聲兒不響，只是求母親講一個故事給我聽，所有的這一切不正像每個離不開母親的小娃娃嗎？而我正是其中的一個。孩子有著金色花一般美麗的外表，而且還有高尚圣潔天使般的心靈，多美純潔而又美好的形象啊。而大師筆下的母親呢？

溫柔，美麗，善良，寵溺著自己的孩子，忍受著孩子的各種小折騰，她正是天下所有母親的化身。我不禁折服于泰戈?duì)栠@位語言大師的豐富的想象力！沒有什么比孩子的世界更可愛了，沒有什么人對童心的體察比泰戈?duì)柛从臓T微的了。在這個偉大詩人的心里，沒有什么比生命更值得贊美，沒有什么比兒童更加純凈；《金色花》就是以純凈澄澈的聲音來歌唱母子之間那份深深的情，濃濃的愛！這正是一個偉大詩人的偉大之處！