《人生》讀后感作文開頭范文(精選六篇)

關于人生的作文精彩開頭

1. 小學的時侯，我的目標是長大當一個作家，但人生的重重困難使我懂得了人生。

2. 人生如戲劇，有熱烈的掌聲，也有寂寞的舞臺。人生如大海，有時寧靜安詳，有時驚濤駭浪。無論人生像什么，都要勇敢地面對，跌倒了，爬起來，“莫斯科不相信眼淚”。

3. 我，一個普通的不能再普通，一個平凡的不能再平凡的人。我，是一個有著遠大目標的人，我想做一個偉大的人，可是，我該怎樣做呢

4. 人生如燈，明明滅滅。明亮時，光耀四方，由那燈芯向四周散發著迷人的光暈。于是眾人就說：看他多有吸引力，多有號召力，多有魄力，多有魔力……他多么美好啊!它所發出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應該存在的物質，沒有什么能和它相比!

5. 看，我們的眉毛就是一橫，眼睛就是兩豎，鼻子就是那“十字架”，嘴巴就是“口”。和起來就是一個苦字。那我們何必躲避，而不聯合的去戰勝它呢？人生，總有不如意。沒有一個人沒經歷過苦難的威脅，但是，苦難既然不能避免，那能怎樣呢？

6. 你無意中嘗到甜的味道時，你一定是一個小不點，動不動就大哭大鬧。當你嘗到酸的味道時你一定是個青少年，受到學習上的壓力。當你嘗到辣的味道時一定是一個充滿帥氣瀟瀟灑灑的高中生。當你嘗到苦的味道時，你一定是家里的頂梁柱，上有老，下有小，生活非常忙碌。俗話說的"好，以苦為樂，其樂無窮。先苦后甜嗎！老時的你受到兒女的關愛一定樂開了花，這一種味道是人生中最甜的味道。

7. 人的一生難免有一些挫折但是我們不能逃避也不能退縮，而是選折擇勇敢地面對，如果是因為一時想不開而選擇輕生的人那就是懦弱，如果遇到困難時勇敢面對想開點那就是勇士。我們總會在挫折中成長，在挫折中吸取教訓，在風雨中學會堅強，在實踐中學會知識。

8. 你看那月兒西垂，甜笑著灑下銀輝；你看那碧瑩瑩的泉水，在陽光下閃耀著點點銀光；你聽那微微晨風，那么溫柔，溫和；你也要看看自己，發現自己。人生如此美好，人生如此燦爛!你不用怨恨上帝沒賜予你一張俏麗的臉龐，你去照照鏡子，你也許會發現，你的微笑也很迷人。上帝也給你關上了一扇門，給予了你生命。要靠你自己去創造，發現自己的人生坐標。

9. 人生本來就是一張潔白無瑕的紙，至少最初是這樣的，一張潔白無瑕的紙，但為什么每個人的“作品”卻大不相同呢？在這張無瑕的紙上每個人的起點都是一樣的，無論你是涂鴉還是激情的創作都是由你自己決定的。

10. 輕輕地，微風吹走了我心底的那粒沙，真想一眼忘盡人世間的美好。人生之路或喜或悲。留下的淚水數也數不清。曾無數次失望，曾無數次歡喜。面對回憶，我只能在此默默地沉吟。

11. 不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的淚水都表示悲痛；不是所有的喝彩都表示贊頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔誠，就像不是所有的反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達失敗。

12. 在人生的道路上，人們應該學會謙讓。但在謙讓的同時，也不要過于的善良，社會是危險的。但那樣也會使你無法自拔。人生就是這樣，你必須經歷許多坎坷，不經歷坎坷，你也不會長大就算你長大了，你的身心還會停留在童年。

13. 初中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生。在這個關鍵時期，如果吸了第一根煙，嘗試了第一口毒品，涉足了青少年不宜進入的場所……一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。

14. 人生，有著太多的感動，我想只要處處留意，都能被那一剎那感動。雨，迷漫在空中，站在窗邊，看著人們匆匆地離開，又緩緩而來。被雨淋過的小徑，踏上那一片回歸的路，總想著未來。未來會是怎樣的呢。

“生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它。”

――路遙

《人生》是路遙的一部中篇小說，發表于1982年，曾獲第二屆全國優秀中篇小說獎。這部小說以改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景，敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣一波三折的人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現了那種艱難選擇的悲劇。

在這部小說中路遙的語言樸實無華，景物描寫刻畫人心，恰到好處的對主人公的命運進行點評。整部小說讀起來，給人的感覺就是，人物很飽滿，景物描寫細致，讓人進入很快，易引起情感的共鳴。雖然這部小說在結尾，沒有給讀者“人生”的答案，但卻引領讀者去思考人生的答案。這部小說為我們揭示了人生的不可預知性，一個人的生活道路總是曲曲折折充滿著各種冒險和挑戰，唯有始終積極向上方能免受命運摧殘。小說中高加林的形象激勵著千千萬萬迷茫的青年后來的馬云說當年自己就是踩三輪車的時候看了《人生》，意識到只要自己不放棄就總會有機會，于是奮而創業，成就了億萬富翁。

小說中，路遙為我們刻畫的這個心高氣傲，性格倔強的年輕人高加林，他是那個時代優秀青年的代表，渴望憑借個人能力改變面朝黃土背朝天的農民身份，他不想像父輩一樣在黃土地上刨挖一輩子。他的民辦教師資格被人頂替，在苦苦煎熬的日子里和金子一般的巧珍建立了戀愛關系，當他想當一個好農民時，好事接連而來，他被調動到縣城當上了干部。此時的他感到農村的戀人劉巧珍已經配不上自己，于是轉投縣城播音員黃亞萍的懷抱，最后卻因為感情上的糾葛被人告發了走后門的秘密，最終被退回了農村，而此時一心愛他的劉巧珍早已嫁給了老實本分的馬拴，再也沒有人來安撫他受傷的心靈……

“生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它。”

小說中這樣寫到，農村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的做法表達了她熾烈的愛。當高加林離開講臺當回社員，失落苦悶時，她的愛給了高加林精神上的慰籍，但好像僅此而已。因為，這份愛實在是太單純、太質樸了。雖然，那時的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的“先生”所愛著；那時的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實際上，這愛的天平能平衡嗎？不能。

當高加林離開土地，走進飛紅流綠的城市，重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛表現出一種強大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方，他們有著相同的知識背景，有著許多感興趣的話題。當他們倆口若懸河，侃侃而談之時，高加林便進入了一種艱難的抉擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭便很快又被另一種感情強迫著壓下去。他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。可是，當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜感情一下子就表現出來了。在經過反復考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛，無情地拒絕了深愛他的巧珍姑娘。更令人感傷的是，當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍沒有任何言語只是含淚默默接受，她沒有過多地去責怪高加林，反而是更擔心加林以后的生活，勸他在外地要處處小心，不要操心自己，但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著，流進大馬河中，河水帶走了那段美麗卻不幸的愛情。河水的流向不變，人的道路卻從此改變。也許，在巧珍眼里，愛他，所以離開他，愛他就要給他幸福，哪怕自己苦也要愛。我們羨慕她那種愛的力量和堅強。

很明顯，巧珍的愛像黃土地般廣闊、純樸。黃亞萍的愛則像玻璃般浪漫、易碎。

但我們不能單純的去指責高加林喜新厭舊，遭到命運的懲罰是應該的。客觀來講不識字的巧珍和高中畢業的高加林有著嚴重的代溝。巧珍只會和他嘮叨莊里的水井修好了，老母豬又下了幾個崽子，完全無法進入高加林的內心深處。當初他們在一起，是因為他在遭受他人打擊時極度需要人安慰的結果。書中寫到：巧珍“再說些什么呢？她自己也不知道了。她除過這些事，還再能說些什么，她絕說不出十四種新能源和可再生能源的復合能源。”可以說不識字的劉巧珍和高中畢業生高加林之間的愛情悲劇從一開始就是注定的。最讓人心疼的莫過于一段美好的愛情剛開始就已經注定是悲劇。

愛情并不只是簡單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴，兩個人必須要般配。高加林的性格決定他不會滿足于簡單地愛情中，當他在傍晚時，一個人站在山上看向遠處是，他就知道他和巧珍的距離。只不過是在他痛苦和困頓的時候，他舍不得放棄劉巧珍這個美麗而溫順的女子，一旦他來到了廣闊的天地，發現自己還能夠飛得更高，便能夠痛下決心，將劉巧珍拋棄。當他決定拋棄巧珍時，他覺得自己是個沒良心的混蛋。但是，在生活面前，我們在承認自己是混蛋的同時仍不放棄選擇稍好一點的捷徑。

但是，從另一種角度看，高加林是一個值得人贊賞的年輕人，當他來到城市，受到城里人的蔑視時，他告訴自己一定不能放棄，他心里說：“我非要到這里來不可，我有文化，有知識，我比這里生活的年輕人哪一點差？我為什么要受這樣的屈辱呢？”這樣的想法令人動容。難怪把高加林的民辦教師身份擠掉的公社書記高明樓一直擔心這個性子很硬的年輕人將來有朝一日飛黃騰達，回來找他的麻煩。可見有前途的年輕人誰都害怕，因為他們的將來注定無法限量。我相信以高加林的性格和才華，他遲早會成就一番事業，或許他會是一個農民，但決不是普通的農民。

高加林在思想糾結之后的選擇讓他經歷的太多，選擇后的結局讓我苦苦的思索，在這樣的人生岔路口上，我們做出抉擇的標準應該是什么呢？怎樣的選擇才算是正確的呢？許多事情沒有對與錯之分，不同的人會有不同的選擇標準。但我堅信，每次選擇，決不能喪失基本的為人準則和道德束縛，既然做出選擇，便只顧風雨兼程。

人生沉浮，世事多變，沒有一個人的人生道路是一帆風順的。當站在現實與理想間的巨大差距面前，許多人往往會在這個岔道口一次次的感到矛盾、痛苦和無奈。是的，現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開現實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個很重要的認知。 可是，社會也不能回避自己的責任。我們應該真正廓清生活中無數不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落，使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，實現人生的遠大理想。

柳青說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，可以影響你的一段時期，也可以影響你的一生。所以在人生的岔道口上，我們應該保持清醒的頭腦，理性地去選擇前行的道路。正如作品中所說：生活總是這樣，不能叫人處處都滿意，但是我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一方面不滿意就灰心。我們無法掌握上帝但是我們可以改變自己，人生就應該這樣。讓我們慢慢地去走，去體驗，去明白人生的酸甜苦辣，去品嘗那別樣的滋味。等到有一天，我們老了，回首往事時能欣然一笑。這樣不好嗎？

“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修筑京張鐵路時經常對工程人員們說的話，可就是這短短的兩句話，讓我對詹天佑產生了仰慕之心;就是這短短的兩句話，讓我體會到了詹天佑強烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話，讓我體會到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務。經過八達嶺、居庸關、青龍橋三大困難的考驗，終于將京張鐵路全線竣工，并比計劃提早了兩年。其中，最讓我感動的還是：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內心獨白，還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”，要是沒有這根“頂梁柱”，就沒有京張鐵路，就不會給貌視中國的帝國主義者一個有力的回擊，這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑，也不被輕蔑!

俗話說“一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。”當今社會，也有很多像詹天佑一樣的愛國人民，那些愛過子民就開始走街串巷的集會，有時看見日本車還會大打出手，把它擊毀，其實這樣是不對的，日本貨中國人買來了，就是中國貨，我們不應該自己砸自己的車，自己砸自己的東西，不僅這樣，還會使政府的操心。

同學們，你們千萬不要的那些大學生們一起集會，其實，愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書，將來為國戰爭光。

這幾天我們學習了《詹天佑》這篇文章，讀完以后，我頗有感觸。

講的是我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下，接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖、計算。他勇于開拓，用各種方法開鑿隧道，還設計“人”字形線路。在他的努力下，全長200公里的京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

詹天佑，畢業于美國耶魯大學土木工程和鐵路專業，這位杰出的大工程師在美國大學讀書，卻能放棄國外優越的生活，回到當時貧窮落后的中國。這種愛國精神就已經再偉大不過了。在當時，能讀大學都已經是一種奢侈，而他還是在外國留學!

詹天佑毅然回到祖國后，接受了修筑鐵路的任務。在通往張家口的路上，全都是高山深谷，修筑難度極大，但詹天佑是困難為無物，帶領工人們一起在深山里工作，還專門設計了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。

詹天佑的開拓和創新，讓我想起了一個小故事。在美術課上，李明等同學在老師的帶領下到山里畫豬，李明搶不到好位置，被擠到了豬后，他只得如實畫下，但這幅畫卻被老科學家贊賞，因為李明懂得從后方打通。

詹天佑也一樣，他設計的“人”字形線路，讓火車可以不那么費。他沒有盲目地改變山勢，而是巧妙地利用了這兒的地形，成功地將這個難題解決了。在這里，可以看出詹天佑的杰出才干。

人生抉擇初二作文開頭1

周國平先生講過一個這樣的故事：一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有人說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有人說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。哲學家聽說了這個故事，也感到疑惑難決，他就去問農民。農民告訴他，他救人什么也沒去想。洪水襲來，妻子在他身邊，他抓起妻子就往山坡上游。待返回時，孩子已被洪水沖走了

讀到這個故事時，我已被這個農民打動了很久我從內心深處佩服這個農民。這個農民沒有文化，也不懂哲學，更不懂人生的抉擇一類的命題。因而當洪水襲來，他就沒有去考慮如何抉擇的問題。他只是知道要趕快救人。救人就不能舍近求遠，只是盡力把處于危險中的人救到山坡上。

這個農民如果進行了一番抉擇的話，事情的結果會是怎么樣呢?洪水襲來了，妻子和孩子被卷進漩渦，片刻之間就要沒了性命。而這個農民還在山坡上進行抉擇，救妻子重要呢，還是救孩子重要呢?我想，也許等不到農民繼續往下想救妻子還是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都沖走了。

在生活中，有許多時候，我們并沒有機會和時間進行抉擇。有人總喜歡在做一件事情之前再三權衡利弊，猶猶豫豫，舉棋不定。結果，待到想好了去做的"時候，早已時過境遷，機會已經沒有了。把手頭的機會抓住，這是至關重要的。最靠近你的機會，就是最重要的和最迫切的。把手頭的機會抓住了，就等于把一切機會都抓住了。因為，過去的機會已不復存在，而未來的機會總是一步一步才逼近你身邊的。沒有到來之前，你縱然絞盡腦汁，也是徒勞枉然。

人生的抉擇是最困難的，也是最簡單的。困難在于你總是把抉擇當作抉擇。簡單在于你別去考慮抉擇的問題，只是動手去做。人生的抉擇，一直困擾著無數的文化人。可笑的是，這個沒文化的農民，可以做我們這些文化人的導師。

人生抉擇初二作文開頭2

人生的十字路口有許多抉擇，選對了就一切風平浪靜、順順利利;選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點，就看我們如何抉擇。

比賽，是一件非常刺激的事情，贏與輸全在一念之間。比賽中，每個人都想贏，但沒有實力，看見別人得獎，既羨慕又嫉妒，恨自己為何平常不努力練習，而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時，這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。

面對問題很難抉擇、取舍時，天使、惡魔在我們心中拉鋸，使我們陷入天人交戰的抉擇中。相信天使，努力練習的人，得來的是勝利的獎杯和光榮;相信惡魔，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看別人得獎，自己卻被打得落花流水，回來被父母、老師責罵。仔細想一想，因為玩樂而被父母、老師叨念、責備，值得嗎?雖然輸了，萬萬不可一蹶不振，畢竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”啊!

人生的抉擇是如此復雜，甚至可怕，但我們絕不能裹足不前，因為時間與潮水不待人，在猶豫的時刻，再好的機會都可能和自己擦身而過，也就此錯失良機，不復再得了。所以深思熟慮后，就要當機立斷，全力以赴。

考試人人都討厭，明明很努力讀，但卻考不好，所以往往都和自己的分數過意不去，或許是書讀得不夠熟，在選擇答案時不知如何是好。選對了，非常幸運;選錯了，分數就送給別人了，這種十字路口的抉擇，可能也是人們討厭考試的最大原因吧!

感謝上蒼的賜予，讓我們在生命的轉彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇，縱使自己所選的路不好走，我們也要勇往直前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前邁進，迎向光明的遠景。

人生抉擇初二作文開頭3

本以為人生是苦惱、悲慘的，但實際上，我發現其實人生并不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如愿以償了。我想錯了，其實我生活在一個美好的環境下，只不過我沒有去仔細感受自己身旁的事物罷了。

使我對人生觀有所改變的是一名老師，她不是語文老師，也不是名師，她是我的美術老師。她給我買講的話，讓我受益匪淺。

上午第四節課 美術，是我的噩夢。不過美術老師并沒有講她的美術，而是講她去別的學校聽課的事：我推開那扇破舊的鐵門時，我特別驚訝，這就是所謂的市中心小學?一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子里光禿禿的。我開始講課的時候，他們很聽話，很單純。我給他們發毛氈的時候，他們一一議論，這塊布是什么?后來我給他們說是毛氈。因為他們的課只有語文、數學、英語，沒有上過美術。

我感動了，忽然發現自己的生活在一個猶如天堂般的地方，與那個學校比，我們的學校似乎是 萬眾之王 ，為何我不去珍惜現在的生活呢?這里有我的同學，有友誼，有歡聲笑語。我覺得人生并非我想象的那樣，那是必經之路。因為，風雨過后，才會有彩虹。

在最后，我選擇改變人生觀，不和以前一樣悲傷，開心的小日子從此開始了。

人生抉擇初二作文開頭4

人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。

你可以選擇做一個有意義的人，也可以做一個虛度年華的人，可以選擇做一個像保爾一樣為人類和平做斗爭的人，當然也可以做一個“賣國賊”，因為這都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個選擇而奮斗，但重要的是要無怨無悔。

我有我的選擇，做這樣的一個人。

真實

一天，看見這么一句話：永遠真實的活著，不失去真實的自己。只要把握住真實的自我，你就會永遠占有機會，永遠占有幸福，永遠占有陽光!我覺得做人正要如此，要為自己活著，而并非權勢地位，金錢財富，要做永遠的自己。父母常常和我說，學習是為了自己，你要為自己而學。做人亦是如此。

自信

說到“自信”，不得不提起一個人，他就是已經50歲余的歌手譚詠麟，當人們問起他的年齡時，他總是風趣地說：“永遠二十五歲。”就是他的自信讓人們覺得他的青春活力依然存在，就如他所說的二十五歲。“自信”是成功之路的一塊指示牌，它會告訴你，前方還有路等著你去開拓，即使艱難險阻，都可以越過。這就是自信的力量。

有夢

有些理想也許永遠不能實現，但并不意味著我們從此不可能有夢，夢想存活于我們每個人的心中。如果生命不能因創造而輝煌，至少也應該因有夢而發光。有夢才有未來，這個世界是充滿夢想，夢想正如我們內心深處的一個小島，一個充滿陽光的小島，而這個小島是屬于你自己的樂園，因為這里有我們的夢。

人生路漫漫，生命的價值在人生之路中體現的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個怎樣的人。

人生抉擇初二作文開頭5

油桐花落在地，最后成了泥土中最溫柔醇厚的養分。還記得那時候年紀尚小，我不解地抬頭看看樹，再看看媽媽，好奇在腦海蔓延，然后我問了她，為什么花兒要落下呢?媽媽說，那是它的選擇喔。

似懂非懂，然后就長大了。然而當年的那一季花落，卻讓我知道，很多時候我們會面臨很多、很難以抉擇的事情須要去取舍。經濟學上的機會成本大概就是這么一回事，要選擇利益最大的，還是順從內心的渴望呢?好幾次在做重要抉擇時，我都在心中如此掙扎著。例如：在選擇要念哪所高中時，我就思索了許久。我可以選擇快樂生活快樂念書的公立，也可以挑選嚴格并且風評極佳的私立。順從欲望、輕松的過呢?還是刻苦的努力的考上大學?每一個路口都通往不同的目的地，于是乎，我也做了取舍。

我想起了虞姬。當年的“力拔山兮氣蓋世”終將“無顏見江東父老”時，她是多么勇敢的做出了決定。她大可以茍活，換上漢服、漢妝，然而她卻在生與意志之間做了取舍。有失必有得，如今，并不會有人說她不過是個亡了國的美人，而是傳唱著那句“虞兮、虞兮，奈若何?”。而這只是其中一個美麗的范例。幾年前，一樣是五月油桐盛開，我一個人回到當年那個地方。而這次懂了些什么，也看到了些什么。

錦簇的花團緊攀著樹頭，如同五月雪，白皚皚的一片，卻不如同白雪那般刺眼。我靜靜的站在樹下，聽風聲、鳥鳴、蟲動，感受著花落的每一個瞬間。仔細的望地上一瞧，會發現，花朵大多是朝上、面向天空的。這就好像是某種對樹、對土地的誓言。“化作春泥更護花”，就在那瞬間，我彷佛被敲醒一般，赫然明白，這小白花不過是在嬌艷的.受樹木滋養，與無私的供養大地之間——縱然這會讓它失去往昔的美麗——，做了大愛的取舍。

它大可以爭取繼續綻放的吧!在想清這一切后，我忽然感到一陣輕松。這世界上有不少積極進取的人，然而死命的追求，真是好的嗎?我倒是認為勇于放手的人，才是最積極的。人死后也不過化為塵土，與其追求那些身外之物，還不如平穩自在的活下去。所以，學著去取舍吧!塞翁失馬，焉知非福。先會放手，才會有所獲得啊!

于是，那花季又過了，花兒也選擇了變成養分，期待著下一季的花開。

人生抉擇初二作文開頭

“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”每次讀到這里，我的鼻根總會有一陣酸楚，淚珠子總是止不住往下掉。朱自清的父親為了使兒子在火車上不受饑渴之苦，拖著肥胖而笨拙的身體穿過鐵道，爬上月臺去給兒子買橘子，這份愛子深情讓人動容。其實，我的父親又何嘗不是這樣的呢?

記得小學時的一天，我匆忙地吃了早飯去上學，誰知“天有不測風云，人有旦夕禍福”，放學時，天下起了瓢潑大雨，許多同學跟我一樣，沒有帶傘，但是，很快就有家長來接孩子了。起初，我信心滿滿的認為一定會有人來接我的，但是，過了一會兒，家人的人影一個都沒看到，我開始擔心起來：“一定沒有人來接我了吧?

沒帶傘的同學陸陸續續地被家人接走了，最后空蕩蕩的教室里只剩下了我，我的心里很急躁，于是我快步地跑到了學校的大門口，想等雨小一點兒再走。可是老天爺把臉一沉，雨下得更大了，此時我在心里開始抱怨父母不關心自己。正當我要離開鐵門想冒雨趕路的那一剎那，突然有一只手拉住了我，我扭頭一看，那熟悉的面孔，那焦急的神情，那憔悴的眼睛，立刻出現在我眼前——是爸爸!他一只手撐著傘，另一只手抱著個黑色的塑料袋。

“爸爸怎么沒在工地干活呢?您怎么會跑到學校來接我呀?學校離工地不是挺遠的嗎?”正當我迷惑不解的時候，爸爸用責備而關心的口吻問道：“你跑哪兒去了?我怎么找也找不到你?看你，不乖乖呆在教室里等，跑到這兒來淋得濕漉漉，不感冒才怪呢!”說完，從袋子里拿出一件外衣遞給了我，我接過后把它穿上，爸爸二話不說把傘遞給了我，又從黑袋子里拿出了一頂草帽戴在頭上，對我說：“快走吧!等會兒真的會感冒的。”

“爸爸，你打傘，我們共用一把傘吧。”“別磨蹭了，快走，我帶草帽可以的。”我只得打著傘走在前面，此刻，我的鼻子好酸好酸，淚花在我的眼睛里打轉轉，淘氣的小淚珠從眼角蹦了出來。我一直走，一直走，不敢回頭，我害怕爸爸看到我的淚水，也害怕看到爸爸那張長滿皺紋的憔悴的臉，我知道，爸爸是因為我們才變成這樣的……

快走到家門的時候，我故意躲開爸爸的視線，偷偷地擦干了眼淚。到了家門口時，爸爸忽然叫住了我，對我說：“小美，快進家去，趕緊換一身干衣服，別感冒了!咦，你的眼睛怎么紅紅的啊!是感冒了嗎?還不趕快進去呀!”可是爸爸的衣服也淋濕了呀!“可是……”還沒等我說完，爸爸轉身就走了，“爸爸!傘!傘給你!”“留著吧!你下午上學還用呢!”爸爸的背影漸漸消失在了滂沱大雨中，“唉，爸爸肯定會淋得全身沒一處干的地方。”想到這里，我的鼻子又一陣酸楚，淚水不知不覺中又流下來了。那在雨中漸行漸遠的背影，牢牢地定格在我的腦海中。

父親是家中的頂梁柱，他在離家幾里遠的一個石場干活，負責打炮眼，工作辛苦不說，還很危險。為了這個家，他任勞任怨、終年操勞，才四十多歲的人，臉上就爬滿了皺紋，頭發、衣服經常是灰撲撲的。他關心我們，保護我們，而自己卻在一天天的操勞中消瘦下去、衰老下去。對于父親來說，為我們吃苦受累、流汗流血都是值得的，因為他深愛我們。對于我們來說，沒有什么能比得上考上大學、給父親爭光重要。但是，就算我們沒有考出好成績，父親也是一如既往地去關心和愛護我們，鼓勵我們不灰心、不放棄。在人生的道路上，父愛溫暖著我們的心，給予我們前進的力量!

讀《背影》、憶背影，我不禁潸然淚下。因為：背影，定格了人世間一份至真至純的父愛!