物理世界奇遇記讀后感(合集四篇)

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編收集整理的物理世界奇遇記讀后感(合集四篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花了兩個星期的時間終于把這本書讀過一遍，雖然書中的內容高一時多少聽過一些，最后終究不是很明白（好吧，這是我最為一個文科生的有力證明！）。相對論性效應（尺縮，鐘緩，質量增加 時空彎曲），多普勒效應，楊氏雙縫干涉實驗，邁克爾遜莫雷實驗，量子隧穿效應， 量子糾纏，量子態疊加鏈式核反應實驗，光子電子碰撞實驗……有太多的知識需要強大的理解力、想象力和邏輯能力才能明白，因為他們是在太抽象了。不過還好，我有不錯的想象能力，下面我將結合另一位偉大科學家的研究內容說一說我對這本書的讀后感。

其實這本書中最吸引我的是有關于宇宙產生、黑洞、量子理論、核反應和反物質這些內容，因為從小就喜歡看一些科普類的之如世界之謎一類的書籍。同時，偶然的機會，了解到一位偉大的、被人遺忘的科學家，尼古拉特斯拉的傳奇事跡。科學界普遍認為，人類有史以來的兩個曠世奇才，一個是列奧納多·達·芬奇（Leonardo Di Ser Piero Da Vinci），另一個就是尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla）。通過這些，我想談談我對永動機和能量到底有多少的理解。

首先我想說說我對能量的看法。在現實社會中，運動就會消耗能量同時產生熱。但是在微觀世界運動會產生熱還有光，但是我想問，電子在圍繞原子核運動的時候產生了什么？還有，是什么在支持電子運動？當年尼古拉特斯拉的發明和理論中有這么一個內容是關于“免費使用”電能的。如果能成功，那么絕對會解決現在人類能源危機的情況同時更會顛覆人類對于能量的認識。其實，電子、原子核對于人類就如人類、地球對于整個宇宙。既然電子能一直的運動，那么人類在地球上也應該能永久的運動，除非地球的生存環境發生惡劣的變化。好，如果電子運動的能量無窮，人類生活的能量無窮，即便是因為這種能量之于電子或者人類是一比上百億的關系，由此推斷，整個宇宙的能量也將是無窮的。哲學上說物質是不可消滅的。雖然物質的表現形式有所變化或者變換。從宏觀上看這個世界，我做了運動，熱量進入空氣、能量被我代謝，但是一切的變動的量的總和應該是零！可是人類還是遇到了能源危機，我想，一定是因為人類還沒有摸到宇宙真正的規律！老一輩人告訴我們，沒有付出就沒有收獲，所以大家都想人類沒有為宇宙做出什么貢獻可定也不會擁有無限的能源，所以很多很多年以后人類會自甘滅亡。但是我想，是不是只有人類意識到并且發現了能源的無限性并且能夠隨意利用他們的時候，我們才能為宇宙做貢獻，才能有資本存活于宇宙中作為不可被替代的智慧生命有意義的活下去、發展下去。另外，昨天看貼吧，有一個人說道冷聚變，據說能產生無限的能量，已經進入試驗階段了。是不是人類世界要有新的動靜了。好吧，這么一個改變世界的一定不是我，但是我推測，他一定是一個比我更堅信這個道理的一個人或者一群人！

然后再來說說永動機。隨著工業革命的發展，出現了兩類永動機。他們之所以失敗我覺得還是因為人類對世界或者說對宇宙的認識不夠。科技真的是能改變人類命運的。基于我前面的內容不用我說，我也會肯定永動機的存在。不過到底這個永動機是能永遠的制造能量還是永遠的能利用能量轉換能量我真的想不清楚了，也許都有吧。不過暢想一下，如果這個永動機是創造能量用的，那么最有可能的他應該是一個小宇宙吧（因為在我心中，宇宙擁有無限的能量。無限是說當數量大到一定程度時流失的等于創造的，還是沒有流失，還是繼續無限的創造真的不好說）。這個小宇宙也許就是很多很多年后人類統治宇宙，掌握宇宙所有知識、領悟宇宙所有規律之后的紀念品吧。如果這個永動機是轉換能量用的，我想他應該是基于尼古拉特斯拉的研究成果的吧，而且肯定是有關于電能的。因為我覺得電子，電能都有個電字，其中的聯系卻絕不是一字相同這么簡單。電子決定電性，電荷的移動產生電流，電流的能量無可限量……于是我覺得電真的是很神奇的東西。尤其在這個世界已經完全不能離開電的情形下，大家總想能用什么能源來轉換成電，為什么不是電本身呢？電作用于某個物質這個物質再產生更多的電。不過，這些只是我的猜測和作為一個文科生的遐想。

最后，兩個星期的關于這本書的閱讀加上交作業前各種查資料雖然沒有讓我增加很多的理性思維，但是卻足以讓我認識到科技的重要性。物理作為科技的一個重要支撐點更需要一代代人才無數生的無私奉獻。物理看來我是不會了，但是我可以保證我會學會悟理！一個是對于物質的研究，一個是關于思想的研究。相信今后的道路我會走的更好，世界也會更好！

　　《物理世界奇遇記》是一部享譽世界的物理科普著作。從1940年該書第一次出版至今，每年或隔年重印一次，而且已經被翻譯為世界各國文字，深受廣大讀者的歡迎，甚至連愛因斯坦都對這部著作有相當高的評價。

　　本書的作者是著名的美籍俄裔物理學家喬治。伽莫夫，他在許多科學領域都做出了重大的貢獻，尤其是在1948年提出了大爆炸學說，指出宇宙起源于原始的熱核爆炸。而在生物學方面，他首先提出了“遺傳密碼”的概念，對此后遺傳理論的迅速發展起了很大的作用。此外，伽莫夫還花費了很大的精力用于寫作科普讀物，這些著作中最知名的就是這部《物理世界奇遇記》，書中的主人公湯普金斯已經成為西方世界家喻戶曉的人物。

　　這本書以主人公湯普金斯的經歷為主線，將書中涉及的相對論、宇宙學、量子力學和粒子物理學這四大部分內容串聯起來。湯普金斯原本是一家大銀行的小職員，一次偶然的經歷使他參加了一個介紹相對論的講座。而在聽講座的過程中，湯普金斯不知不覺地進入了夢鄉。在夢境中，他來到了一個奇特的世界，在那里光速不超過20公里每小時。結果，他發現騎自行車的人難以置信的變扁了，可是當他自己開始騎車的時候，他卻發現變扁的不是他自己，而是周圍的建筑物和人。而且當他騎車的時候，他的手表也變慢了，盡管他的手表并沒有毛病。此外，湯普金斯還遇見了一位紳士，令人驚奇的是這位紳士的孫女看起來比他的年紀還大，原因是這位紳士的工作要求他經常出去旅行。又有一次，湯普金斯在睡夢中來到另外一個奇妙的世界。他發現臺球能夠從沒有空隙的木框中“漏”出來，一點也沒有離開臺面。甚至汽車也有可能穿過車庫的磚墻“漏”出來，注意汽車不是破墻而出，而是像茅山道士那樣仿佛學會了穿墻術。

　　這種通過講故事來科普物理知識的寫作方式是我以前所沒有接觸過的，因為我也讀過霍金的《時間簡史》，愛因斯坦和因費爾德合著的《物理學的進化》。我感覺這兩本科普著作的寫作風格就顯得比較嚴肅一些，沒有那么多花俏的故事，尤其霍金的《時間簡史》雖然是科普著作，但是閱讀難度確實非常大的。如果要讀《時間簡史》，我覺得既要對物理有濃厚的興趣，還要有足夠的物理基礎才行。大概伽莫夫也是考慮到物理科普著作往往不易讀懂，所以才這樣想方設法地寫成“童話故事”。但是有時我也覺得作者在故事情節方面花費的筆墨太多了，有一點喧賓奪主的意味。比如，也許是為了吸引讀者把這本書讀完，作者在書中加入了湯普金斯和教授女兒的愛情故事，可是我確實看不出他們兩人之間的羅曼史與普及物理知識有什么聯系。

　　這本書給我印象最深的地方就在于作者特別擅長講故事，他利用這一系列的故事將抽象的物理概念和規律形象化，用通俗的語言講述深刻抽象的物理知識。我覺得這也是我們這些中學物理教師需要學習的地方。這本書的優勢和特點在講故事，可是有時也會顯得過猶不及，例如書中提到教授的女兒熱衷于追求各種時髦的東西，比如想要一件貂皮大衣，這就顯得偏離本書的主題太遠了，而且有時故事與故事之間的連接也感覺不太順暢。

《物理世界奇遇記》是一部享譽世界的物理科普著作。從1940年該書第一次出版至今，每年或隔年重印一次，而且已經被翻譯為世界各國文字，深受廣大讀者的歡迎，甚至連愛因斯坦都對這部著作有相當高的評價。

本書的作者是著名的美籍俄裔物理學家喬治。伽莫夫，他在許多科學領域都做出了重大的貢獻，尤其是在1948年提出了大爆炸學說，指出宇宙起源于原始的熱核爆炸。而在生物學方面，他首先提出了“遺傳密碼”的概念，對此后遺傳理論的迅速發展起了很大的作用。此外，伽莫夫還花費了很大的精力用于寫作科普讀物，這些著作中最知名的就是這部《物理世界奇遇記》，書中的主人公湯普金斯已經成為西方世界家喻戶曉的人物。這本書以主人公湯普金斯的經歷為主線，將書中涉及的相對論、宇宙學、量子力學和粒子物理學這四大部分內容串聯起來。湯普金斯原本是一家大銀行的小職員，一次偶然的經歷使他參加了一個介紹相對論的講座。而在聽講座的過程中，湯普金斯不知不覺地進入了夢鄉。在夢境中，他來到了一個奇特的世界，在那里光速不超過20公里每小時。結果，他發現騎自行車的人難以置信的變扁了，可是當他自己開始騎車的時候，他卻發現變扁的不是他自己，而是周圍的建筑物和人。而且當他騎車的時候，他的手表也變慢了，盡管他的手表并沒有毛病。此外，湯普金斯還遇見了一位紳士，令人驚奇的是這位紳士的孫女看起來比他的年紀還大，原因是這位紳士的工作要求他經常出去旅行。又有一次，湯普金斯在睡夢中來到另外一個奇妙的世界。他發現臺球能夠從沒有空隙的木框中“漏”出來，一點也沒有離開臺面。甚至汽車也有可能穿過車庫的磚墻“漏”出來，注意汽車不是破墻而出，而是像茅山道士那樣仿佛學會了穿墻術。所有這一切都讓人感覺這是一個童話中才有的世界，就像是我小時候讀過的童話《愛麗絲夢游仙境》，而湯普金斯就是物理世界中的愛麗絲。但是和真正的童話故事不一樣，作者隨后就會向我們解釋這些現象背后的物理規律和我們真實世界中是一樣的，只是某些重要的常數，如光速和真實的世界相差很大。所以剛才那些在現實世界中不可思議的事件都在他的夢中發生了。之后，作者介紹宇宙學和粒子物理學基本都是按照這種既講“童話故事”，又分析物理原理的套路進行的，我就不再一一復述了。

這種通過講故事來科普物理知識的寫作方式是我以前所沒有接觸過的，因為我也讀過霍金的《時間簡史》，愛因斯坦和因費爾德合著的《物理學的進化》。我感覺這兩本科普著作的寫作風格就顯得比較嚴肅一些，沒有那么多花俏的故事，尤其霍金的《時間簡史》雖然是科普著作，但是閱讀難度確實非常大的。如果要讀《時間簡史》，我覺得既要對物理有濃厚的興趣，還要有足夠的物理基礎才行。大概伽莫夫也是考慮到物理科普著作往往不易讀懂，所以才這樣想方設法地寫成“童話故事”。但是有時我也覺得作者在故事情節方面花費的筆墨太多了，有一點喧賓奪主的意味。比如，也許是為了吸引讀者把這本書讀完，作者在書中加入了湯普金斯和教授女兒的愛情故事，可是我確實看不出他們兩人之間的羅曼史與普及物理知識有什么聯系。這本書給我印象最深的地方就在于作者特別擅長講故事，他利用這一系列的故事將抽象的物理概念和規律形象化，用通俗的語言講述深刻抽象的物理知識。我覺得這也是我們這些中學物理教師需要學習的地方。這本書的優勢和特點在講故事，可是有時也會顯得過猶不及，例如書中提到教授的女兒熱衷于追求各種時髦的東西，比如想要一件貂皮大衣，這就顯得偏離本書的主題太遠了，而且有時故事與故事之間的連接也感覺不太順暢。但是總的來說，我認為這本書還是瑕不掩瑜，值得一讀的。

　　科技是創造的源泉，是進步的動力。沒有科技，我們的生活將會單調乏味；沒有科技，我們的思想將會腐朽生硬；沒有科技，我們的社會發展將會停滯不前甚至倒退。如今，我們身處科技飛速發展的21世紀，更應該從小探索科學，感受科學為我們帶來的不斷的驚喜和變化。

　　緩緩合上書頁，我的心似乎仍在電子世界里游弋，在量子叢林里探險，在宇宙之歌中陶醉，在相對論的演講中沉思。沒錯，就是這本《物理世界奇遇記》給了我如此奇妙的幻想，把我帶進了廣闊的物理天地。

　　一個又一個奇妙的小故事，一段又一段離奇的夢境，作者伽莫夫不遺余力地將復雜的物理知識變得有趣而又易于接受，完完全全激發起了我對物理的興趣。它把物理和生活完美地結合，自然地融為一體，如同一眼甘泉，汩汩流入腦海，激起了一個又一個智慧的浪花。

　　描述科學的書籍可謂是卷帙浩繁，但常讓人感覺內容復雜枯燥。然而，伽莫夫先生卻用他的不朽名作證明，科學，也可以有趣。21世紀是科技的時代，也是我們的時代，這樣一本介紹科學，啟迪少年的書可以擔負神圣的使命。閱讀這樣一本書，你一定能感受到科學的偉大、奇妙和神圣。科學如同助推器，推動著時代的進步；科學如同烈火，鍛燒出智慧的鉆石，科學如同大海，有魚翔淺底的美妙，有百舸爭流的激蕩，有后浪推前浪的偉大，也有擊水三千里的豪情。科學是那么的遙不可及，又好似近在咫尺，它就滲透在點點滴滴的生活中，等待著我們去發現。

　　科學改變生活的例子可謂是屢見不鮮，大至遨游太空，GPS準確定位；小至一臺小電扇，一臺電視機。偉大的科學讓我們的生活充滿光亮和色彩。但是，科學是在實踐中不斷進步的，就連一盞小小的電燈泡也經歷了數不清的試驗與改造，才成了我們日常所用的模樣，才具有了既光亮又節能的功能。我們每天都在不斷地學習，但是能停留在書本所描述的層面上嗎？答案顯然是否定的。步人后塵者終將止于學習，惟有敢于創新、勇于實踐、勤于思考者才能創造真正的輝煌。作為青少年的我們，也許不能進行偉大的實驗，也許不能發現深奧的理論，但是我們可以發現生活，探索未知，哪怕只有一點小小的成就，也將是我們寶貴的精神財富。

　　朋友，以書為舟，以慧為帆，以行為槳，以思為舵。讓我們在科學的海洋上遠航吧，向著我們心中的燈塔，我們終將驅散愚昧的濃霧，發現知識的新的寶藏！