《鹿和狼的故事》讀后感精選四篇
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讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編整理的《鹿和狼的故事》讀后感精選四篇,歡迎閱讀與收藏。
今天,我讀了《鹿和狼的故事》,講的是20世紀初葉,美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敵。羅斯福想消滅狼,保護鹿,讓他們繁殖更多。
森林里的鹿增長到了十萬只。結果,不僅鹿得不到保護,饑餓和疾病也減少到8000多只鹿,凱巴貝爾森林被完全摧毀。
讀了這篇后,我覺得羅斯福目光太短淺了。不管怎樣,有好的一面,也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”,鹿則是“善人”。
但狼卻也在保護鹿,保護森林。狼吃鹿,鹿吃森林,其中大部分是病鹿。如果把鹿控制在這個范圍內,森林就不會被破壞。好動物和壞動物沒有區別。所有的動物都是維持生態平衡的使者,它們將得到很好的保護。
例如,蒼蠅很惡心,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅,全世界就會臭死了。
蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。在前蘇聯的空間站,一只家蠅被用來分解自己的糞便,這樣糞便就可以被處理,而且有很多有用的資源。這就告訴我們,要了解自然規律和生態平衡,才能行善。
鹿和狼的故事讀后感鹿和狼的故事讀后感
新開學,我們的語文課本上有一篇,叫做《鹿和狼的故事》,讀完后讓我感受很深。
課文講述了這樣一件事情:在上個世紀初,美國亞里桑娜州北部的凱巴伯森林還是松衫蔥郁,生機勃勃。森林中大約有四千只左右的鹿出沒,兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。
美國**西奧多·羅斯福為了讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護,繁殖的更快更多一些,就宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區,并雇請獵人到那里去消滅狼和其它以鹿為捕食對象的野獸。就這樣,經過了二十五年,有六千多只狼被先后斃命,森林里的狼所剩無幾。
自從狼被大規模捕殺以來,鹿就成了森林的寵兒。它們從東到西在森林里啃食。灌木吃光了,它們就把小樹吃掉。小樹吃光了,它們就啃大樹。所有能被鹿吃掉的植物都注定要滅亡。森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大。
災難終于降臨到鹿群頭上。原本十萬只只多不少的鹿群,在經過了饑餓和疾病雙重災難的折磨后,最后只剩下八千只不到的病鹿在茍延殘喘了。
讀完這個故事后,我想起了我們家在暑假里發生的一些事情。我為了讓可愛的小鳥們落在我家的窗臺上,就在窗臺上放了一杯水和一把小米。鳥兒確實來了。它們越來越喜歡這個地方了。
但過了幾天,當我母親打開煙斗時,她發現鳥兒在煙斗里筑巢了,煙斗的強力吸力把兩只鳥兒直接吹了出來,這兩只鳥可能已經斷了。我們也只好把它們的窩捅掉了。
我的行為和這個美國**的行為多么相似,都是好心反而辦了壞事。我們熱愛動物和大自然,但大自然的生物有自己的生活規則。我們不能想當然地根據自己的喜好破壞這項法律。我們要尊重自然規律和一切生物,真正幫助它們,與它們和諧相處!
《鹿和狼的故事》讀后感鹿和狼的故事讀后感
看完這篇文章,我想我們應該尊重自然規律,否則后果不堪設想。
自然界充滿了奧秘,有些事物之間表面上看起來毫無聯系,其實卻有著千絲萬縷的聯系。這是人類付出了巨大代價后得出的結論。為了發展澳大利亞的畜牧業,牛羊從歐洲引進,并大量繁殖。
這時,一場意想不到的災難發生了。隨著牛羊數量的迅速增加,糞便無法及時處理,覆蓋了草原,降低了牧草產量,吸引了大量蒼蠅。為了改變這種狀況,澳大利亞不得不從中國進口大量的牡蠣甲蟲,以消除糞便災難。牛羊與蛻螂表面看起來沒有什么關系,可實際上卻有著密切的關系,這就是大自然的奧秘。
大自然是美麗而脆弱的。一旦被破壞,就會造成意想不到的損失。人們必須尊重自然規律,按照自然規律行事,而不是按照自己的意愿行事。當農民在田問遇到黃鼠狼或者蛇,如果隨手把它們消滅了,那樣將會導致怎樣的后果呢?
又會造成什么樣的損失呢?《蛇與莊稼》這篇課文給了我們最好的回答。蛇絕跡了,老鼠就會猖撅,糧食就會歉收。
消滅農作物害蟲的最好辦法是生物防治,即根據生物相互作用的規律,控制病蟲害的發生,保證糧食的豐收。
因此,我們不能用自己片面的理解來評判動物的品質,否則我們會重蹈羅斯福的覆轍。
學完第四組的四篇課文后,對我印象最深的一篇課文就是——第十四課《鹿和狼的故事》。
本文主要告訴人們,我們不能破壞自然的生態環境。
如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣有意想不到的結果。
表面上,這是一個小故事,實際上,這是呼吁人們保護地球和地球上的動物。
本文告訴我們:我們不能只根據人的片面認識來判斷事物的好壞,有時會犯嚴重的錯誤。
鹿和狼的故事讀后感鹿和狼的故事讀后感
前幾天,茍老師給我們上了一節名叫《狼和鹿》的課文。故事是這樣的:很久以前,在一個叫烤肉串的森林里生活著鹿和狼。
由于人們大量捕殺狼、養鹿,造成森林被鹿破壞。大自然的生態平衡被人為打破。
我覺得在我們生活中,也有這樣的現象出現,比如:小朋友們捉蜻蜓玩,農民捉青蛙到集市去賣,還有上個世紀,人們開展打麻雀活動等。我覺得捉蜻蜓是不對的,因為它會吃害蟲,連它們的幼蟲也會吃害蟲哩!
蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學的路上,當我看見有人在賣青蛙時就感到非常痛心。青蛙是著名的“田間衛士”,專吃田里的害蟲。
有人會說,可以在田里灑農藥。其實農藥對農作物也有害呀。我在電腦上看見,二十世紀,人們為了讓莊稼長得好,就大量捕殺麻雀,結果導致蟲災發生。
大家要記住,鳥類也是人類的朋友!
上完語文課,我明白了一個道理:要認識到自然界各種物種的內在聯系,不能隨意破壞生態平衡,否則將產生無法想象的后果。
鹿和狼的故事讀后感鹿和狼的故事讀后感
大自然是一位千姿百態的魔術師,它變出了貪念重生的人類,變出了可愛至極的動物,更是變出了千變萬化的植物,在幾百年前,他們朝夕相處,今天他們互相殘殺,慘不忍睹,造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……
20世紀美國的一方土地上,生機勃勃,有殘忍的狼,還有溫順的鹿。**想讓鹿多一些。經過25年的追捕,狼的總數日益下降,鹿雖沒有了天敵的追捕,但并沒有因此增多,反而銳減。
**我從沒想過狼是森林的保護者
大自然是我們朝夕相處的好朋友,同時也是動物的守護者,據統計20世紀有110個種和亞種的哺乳動物以及139種和亞種的鳥類在地球上消失了。目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物和xx0多種高等植物瀕于滅絕。全世界有794多種野生動物由于缺少應有的環境保護而瀕臨滅絕 76科300余種植物瀕臨滅絕,以上資料只是人類目前所知,不知道還有多少不知名的物種正在消失,不止動物,就連嬌弱的植物也慘不忍睹……
大自然已為我們敲響了警鐘,那些還沉睡在獵殺動物后的美味、利益、裝飾的人,那些驚人的天文數字無不給每一個人當頭一棒,美麗的世界要有美麗的動物,美麗的動物卻日益減少,可得寸進尺的人仍不知足,大肆殺戮,美好的世界已成了血腥的世界,讓我們攜起手來,挽回這已無可挽回的世界,共創美好明天!
美好的明天要靠我們來創造,把地球建設成一個美好和-諧的世界!
鹿和狼的故事讀后感鹿和狼的故事讀后感
“如果誰要是說了謊話,那么大灰狼就會吃掉他喲”。一位慈祥的老奶奶正給她的孫子講故事,小孫子睜大眼睛撅著小嘴望著奶奶說:“為什么不在大灰狼來之前就打死它呢?
”而這卻與20世紀初葉的美國**西奧多·羅斯福的想法差不多。
那是一件令人吃驚的事。1917年,在美國亞里桑那州北部有一個非常美麗的凱巴伯森林,森林中約有四千多只可愛的鹿經常出沒,但森林中**的狼卻時常捕殺它們,人們非常擔心可愛的鹿會因此而消亡。當時任美國**的西奧多·羅斯福想讓森林中的鹿得到保護,于是請來獵人,經過25年的捕殺,殺死了森林中幾乎所有的狼。
狼沒有了,但森林里卻出現了可怕的事情——一天天增多的鹿不斷地啃食著森林中的資源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的資源已所剩無幾。不久,沒有食物而饑餓的鹿從十萬多只銳減到四萬多只,然后迎接它們的就是病魔的纏繞。到了1942年,受損的森林中僅剩下不到八千只病鹿茍延殘喘了。
為什么會這樣呢?是因為高傲的人類總是憑借自己主觀意識去判斷事物,認為狼是一種殘忍的動物,應該獵殺。不是嗎?
不論是中國的“大灰狼”還是西方的“小紅帽”,不都是說狼永遠是一個欺負弱小的壞動物嗎?而童話中的鹿總是代表著善良,頭上戴著美麗的光環。當時的美國**不正是根據這樣的意識去獵殺狼的嗎?
讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。
但讀過這篇課文后,我的想法變了……
人們為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……
我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。
所有的事物都有它的兩面性。
在我們生活中,總是認為狼,是殘忍的化身,而鹿,是善良的化身。但是,西奧多·羅斯福,還有我們所有的人們都沒有想過生物鏈的關系。例如,我們把所有的害蟲都捕殺了,那么,青蛙,蛇,還有其他以蟲子為捕食對象動物,不是都要滅絕嗎?
青蛙,蛇滅絕了,老鷹,雕,牛蛙,蜈蚣不是也要滅絕嗎?生物鏈一環扣一環,所以森林中既需要鹿,也需要狼。
鹿和狼的故事讀后感鹿和狼的故事讀后感
“如果誰要是說了謊話,那么大灰狼就會吃掉他喲”。一位慈祥的老奶奶正給她的孫子講故事,小孫子睜大眼睛撅著小嘴望著奶奶說:“為什么不在大灰狼來之前就打死它呢?
”而這卻與20世紀初葉的美國**西奧多·羅斯福的想法差不多。
那是一件令人吃驚的事。1917年,在美國亞里桑那州北部有一個非常美麗的凱巴伯森林,森林中約有四千多只可愛的鹿經常出沒,但森林中**的狼卻時常捕殺它們,人們非常擔心可愛的鹿會因此而消亡。當時任美國**的西奧多·羅斯福想讓森林中的鹿得到保護,于是請來獵人,經過25年的捕殺,殺死了森林中幾乎所有的狼。
狼沒有了,但森林里卻出現了可怕的事情——一天天增多的鹿不斷地啃食著森林中的資源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的資源已所剩無幾。不久,沒有食物而饑餓的鹿從十萬多只銳減到四萬多只,然后迎接它們的就是病魔的纏繞。到了1942年,受損的森林中僅剩下不到八千只病鹿茍延殘喘了。
為什么會這樣呢?是因為高傲的人類總是憑借自己主觀意識去判斷事物,認為狼是一種殘忍的動物,應該獵殺。不是嗎?
不論是中國的“大灰狼”還是西方的“小紅帽”,不都是說狼永遠是一個欺負弱小的壞動物嗎?而童話中的鹿總是代表著善良,頭上戴著美麗的光環。當時的美國**不正是根據這樣的意識去獵殺狼的嗎?
讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。
但讀過這篇課文后,我的想法變了……
人們為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……
我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。
所有的事物都有它的兩面性。
在我們生活中,總是認為狼,是殘忍的化身,而鹿,是善良的化身。但是,西奧多·羅斯福,還有我們所有的人們都沒有想過生物鏈的關系。例如,我們把所有的害蟲都捕殺了,那么,青蛙,蛇,還有其他以蟲子為捕食對象動物,不是都要滅絕嗎?
青蛙,蛇滅絕了,老鷹,雕,牛蛙,蜈蚣不是也要滅絕嗎?生物鏈一環扣一環,所以森林中既需要鹿,也需要狼。
鹿和狼的故事讀后感
鹿和狼的故事讀后感
20世紀初,亞里桑那州北部的凱巴貝爾森林依然郁郁蔥蔥,生機勃勃。大約有四千只鹿。**的狼是鹿的敵人。西奧多·羅斯福希望烤肉串森林里的鹿得到有效的保護,所以他命令雇傭獵人在那里獵殺狼。
經過25年的捕獵,有六千多只狼先后斃命,讓狼群變的所剩無幾了。自從狼**殺后,鹿在森林中東啃西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光后又啃食大樹的樹皮,一切鹿能吃的東西都難逃厄運,山坡被吃的土地也裸露出來了。災難終于發生了。有10萬只鹿,但現在只有4萬只病鹿。
我認為**做得不對,這會減少鹿的數量,破壞生態平衡。一些不法分子砍伐山坡上的樹木,破壞植被,迫使動物離家出走。雖然那些狼吃了病鹿,所以在不了解的情況下,不要隨意判斷,會造成不同的結果和錯誤。
森林里需要狼,也需要鹿,兩者不可缺少。人們必須保護生態平衡和自然,尊重動物乃至整個生物世界的相互關系。
《鹿和狼的故事》是胡勘平著作的一篇文章,講述了20世紀初,美國**羅斯福因為發布了一項錯誤的命令,導致凱巴伯森林生物鏈不平衡而引起的巨大后果,下面是小編為大家整理的《鹿和狼的故事》讀后感小學作文,我們來看看小學生對這個故事有什么看法和理解吧!
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【1】五年級時,學了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這篇課文講了這樣一個故事:二十世紀初葉,美凱巴伯森林,**為了保護鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導致鹿大量繁育,造成生態災難。
以前,我以為狼是人,鹿是善良的。如果地球上沒有狼,其他動物就會非常安全。但現在,這個想法是錯誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們人類一樣,難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因為人體需要肉中的蛋白質,同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創造的一切生物都有一定的規律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈被破壞,自然就會失去平衡。總有一天,后果會難以預料!
同樣,人是平等的,每個人的存在都有必要的作用。既然自然創造了他,那么世界就需要他,社會就需要他,每個人都有自己的角色。因此,我們不能輕視任何人,因為他們——無論是殘疾人還是老人,他們都有自己的角色!
讓我們為社會與自然的平衡盡自己的一份力,努力盡自己的一份力!
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【2】今天我讀了語文課本上的《鹿和狼的故事》這篇課文,這篇課文使我仍然記憶尤新。
故事講了一位美國**西奧多·羅斯福為了保護森林中善良的鹿請來獵人獵殺,經過25年的獵殺,森林中的數千只狼以及以鹿為食的一切野獸統統在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉。
但沒想到幾年后,郁郁蔥蔥的森林把黃土地暴露了出來。不僅如此,10萬頭鹿的數量也在迅速減少。它們有的死于饑餓,有的死于疾病。羅斯福無法想象這些動植物的減少是由于他多年前決定獵殺狼。原來,他下令殺死的那只惡狼是森林的保護者。雖然狼吃了一些鹿,但他能吃的鹿幾乎都是病鹿。因此,狼不僅可以維持鹿的數量,而且可以防止疾病蔓延到鹿群。
讀完這篇課文,我記住了這篇課文中的一段話:“生態的‘舞臺’上,每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。
僅憑對人的片面認識來判斷動物的善惡,有時是一個嚴重的錯誤。”
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【3】大自然就像一個彈簧,你怎么對它,它就怎么對待你。今天我又看了一個自然故事。
這個故事告訴我們羅斯福為了保護鹿而殺狼,導致了巨大的生態災難。正是美麗的鹿成為了森林破壞的主要原因。
讀了這個故事,我深深地明白了,生活在同一個地球上的不同生物是相互制約、相互聯系的。只有片面地認識人,才能判斷動物的善惡利益和危害,有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿,也需要狼。
人們必須尊重動物乃至整個生物世界得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖,這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加,而森林里的食物**是有限的,他只有這么多,不會增多,這樣便導致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。
在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥,讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質,讓地球上的礦產資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴重的污染;他們……
讀了這個故事我受益匪淺!
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【4】大自然是一位千姿百態的魔術師,它變出了貪念重生的人類,變出了可愛至極的動物,更是變出了千變萬化的植物,在幾百年前,他們朝夕相處,今天他們互相殘殺,慘不忍睹,造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……
在20世紀,在美國的一邊,有活潑、殘忍的狼和溫順的鹿。**想讓鹿多一些。經過25年的捕獵,狼的總數正日益減少。鹿雖然沒有天敵可獵殺,但并沒有因此而增加,反而急劇減少。
**我從沒想過狼是森林的保護者
大自然是我們的好朋友和動物的守護者。據統計,20世紀地球上共有哺乳動物110種、亞種和鳥類139種、亞種消失。目前,世界上有593種鳥類、400多種動物、209種兩棲爬行動物和20多種高等植物瀕臨滅絕。全世界有794多種野生動物由于缺少應有的環境保護而瀕臨滅絕 76科300余種植物瀕臨滅絕,以上資料只是人類目前所知,不知道還有多少不知名的物種正在消失,不止動物,就連嬌弱的植物也慘不忍睹……
大自然已為我們敲響了警鐘,那些還沉睡在獵殺動物后的美味、利益、裝飾的人,那些驚人的天文數字無不給每一個人當頭一棒,美麗的世界要有美麗的動物,美麗的動物卻日益減少,可得寸進尺的人仍不知足,大肆殺戮,美好的世界已成了血腥的世界,讓我們攜起手來,挽回這已無可挽回的世界,共創美好明天!
更美好的明天取決于我們創造和建設一個更美好、更和諧的世界!
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【5】前不久,我們學***篇課文,名字叫《鹿和狼的故事》。
文章說了美國**西奧多·羅斯福為了讓鹿得到最好地保護,下令去消滅狼,而導致了嚴重的生態災難,闡明了不同生物之間相互制約、相互聯系的道理,不能鹿善良而過度保護,也不能因為狼**,卻忽視了它也是保護森林的“功臣”。
隨著科學技術的飛速發展,物質追求已成為人們追求的首要目標。為了擁有所謂的“高質量”生活,許多無知的人在無知私欲面前做著一件件非常愚蠢的事——亂砍濫伐、污水橫流、廢氣熏天……人類近乎掠奪性的開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫,酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風、泥石流、沙塵暴越來越頻繁地出現,一次次向我們敲響警鐘。
我們無法阻止人們亂砍濫伐為數不多的森林資源,但我們可以節約每一張紙,可以抑制自己更換家具的欲望;我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我們可以做到不捕、不吃受國家保護的動物;我們無法阻止工廠、城市生活排放的污水污染到江河湖海,但我們可以選擇使用環保類的生活用品……正是這舉手之勞,便可換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。
讓我們伸出雙手,齊心協力,展望未來,保護環境;讓我們用勤勞和智慧,把家鄉建設成為美麗文明的城市。
《鹿和狼的故事》讀后感小學作文【6】狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但看完這篇課文后,我有點吃驚,我改變了主意
人們為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但我沒想到的是,鹿沒有繁殖和生活得更好,反而吃光了森林里的所有植物,沒有食物就死了
我發現在現實生活中,沒有好的或壞的動物。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們人類一樣,難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因為人體需要肉中的蛋白質,同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創造的一切生物都有一定的規律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應為它們的存在都起著一定的作用。
如果這條食物鏈被破壞,自然就會失去平衡。總有一天,后果會難以預料!
或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。
所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對的好與壞,我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。
洼子小學六年級二班孟繁肄
我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文,我想到了許多道理, 配合著語文老師的講解,我的思路如泉水一般涌。上來,我寫了這篇讀后感。
《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾獲得被譽為"綠色諾貝爾獎"的戈德曼環境獎。作者也是位非常關注環保教育的人士,他用文章呼吁人們保護環境, 《鹿和狼的故事》是他呼吁人們保護環境,不要破壞大自然的規律。
《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀初,美國**想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護,下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸,主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國".
很快,鹿的數量猛增。鹿多了,他們吃的就少了。只要鹿能吃掉所有的鹿,肯巴貝爾森林就在慢慢消失。一些鹿死于饑餓,一些鹿死于疾病,只剩下不到8000只病鹿。
**也許想不到,他一聲令下消滅殘忍的狼, 以及其他吃鹿的野獸,卻不想狼吃鹿雖然殘忍,但是既控制了鹿的數量,又控制了疾病的傳播,不會導致現在森林毀滅,鹿也要走向滅亡的后果。由于狼的消失,鹿繼續繁殖,破壞生態環境的規律,破壞了肯巴貝爾森林。
破壞烤肉串森林是對人類干預自然規律的懲罰!這也是因為人類往往只知道自然界中某些事情的壞的一面,卻不知道有益的一面,這樣總會造成災難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨特的道理,不要根據片面的認知來判定善惡益害。
人類不能阻礙大自然。大自然是有愛的,給了人類資源;但大自然也是殘酷的。如果我們干涉它的法律,它也會帶來人類無法抵抗的自然災害。
人類應該尊重自然,而不是試圖改變自然規律。