給自己一個祝福初中作文素材【十八篇】
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在日常學習、工作或生活中,我們都有寫作文的經驗,非常熟悉作文,作文需要完整的篇章結構,必須避免無結束作文的出現。以下是小編為大家收集的給自己一個祝福初中作文素材【十八篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給自己一個夢想初中作文
我是一個坦誠直率、性格開朗的陽光女孩兒,從小心中就有一個文學夢,我酷愛讀書,勤奮寫作,從小就透出一股靈氣,機靈的眼睛里閃耀著“腹有詩書氣自華”的神采。
記得還是孩提時代,我就喜歡上了文學,那時,我天天翻閱小人書。后來,在母親的指導下,我背詩詞,誦名篇。濃郁的家庭藝術氛圍,滋生了我的文學夢想。
每到假期,父母都要帶我各處旅游,觀賞名山大川,回家后就指導我寫作文。那些真實的.感受成為我成長中最寶貴的財富。從那時起,我就真正體味到文學的魅力,懂得了沒有激情便不會創造出美文的道理。
升入初中后,寫作是我最大的樂趣一我堅持每天寫日記,心煩時向日記傾訴,高興時向日記吐露,疲憊時向日記發泄……總之.讓日記表達我的心聲,記錄我的成長。正如我在一篇日記中所描述的那樣:“我要用整個心靈去感受世界,在生活的深處探求生命的真諦。”日記鍛造了我的心靈,提煉了我的思想,是日記,讓我在心靈的跑道上展翅飛翔。
我鍥而不舍地追求著自己的文學夢。我有多篇作文在校刊上發表,被評為學校的“文學之星”。還在《山花》雜志上發表了我的處女作《我心飛翔》,這更加激發了我的寫作熱情。我立下壯志,一定要實現自己的夢想,把自己的文章推向全國。可是事與愿違,很長時間以來,我投稿多次,都如石沉大海,杳無音信。
我氣餒了,這才品嘗到了創作的苦澀。就在我絕望之時,媽媽安慰我:“文品即人晶。要耐著性子磨煉自己,相信終有一天,你會成功的。”媽媽告訴我,有了高尚的品質,就能寫出立意深、創意新、出類拔萃的好作品,獲得編輯的青睞。我將這些話牢牢記在心中,并嚴格要求自己:要作文,先做人,把這些意識貫穿于自己的日常生活和創作之中。
功夫不負有心人,我的一篇文章《平凡才是美》終于發表了。我想,只要給自己一個夢想,就一定有機會飛上藍天。
如蒲公英被風兒吹散的種子般,快樂無處不在!但是快樂又是什么呢?對蜜蜂而言,得到蜂蜜就是快樂;對花朵而言,得到美麗就是快樂;對溪流而言,得到清澈就是快樂的,對于我而言,快樂又是什么呢?
還得7歲那年,我媽給我報了一個籃球班,之前是我選擇興趣班是踢足球,后來暑假夏令營摔手骨折了,興趣班就換成了打籃球。剛開始,非常抵觸,教練也經常批評,訓練的過程也非常難,而且是斷斷續續,剛開始打得也很累,精疲力盡。我在籃球班也刻苦訓練,滿腳傷痛,經驗也越來越豐富。我是從之前不愿意,不重視籃球,到現在愿意自己去打籃球,而且自己留下來在球場上反復練習。這也應驗了古人說的話:功夫不負有心人!在這幾年時間里,我被教練擇批評過、被對手嘲笑過,被父母責怪過,但是我都沒有放棄過我對籃球的熱愛,才使我越來越強大,技術也穩定,經常在打比賽中發揮出自己的水平,帶來自己團隊獲勝,這使我很快樂!
自己因為有了快樂,所以忘了煩惱,變得開心起來!對我而言,快樂是朋友的幫助,老師的教導和父母的陪伴。
給自己一個改變初中作文
暑假,燥熱的空氣,冰涼的冰棒,無限的自由。這是我一年中最愛的時光,也是屬于學生的獨特的快樂。
暑假,出了國門,長了見識,交了朋友,學會了同不同的人相處,發生了很多,也學到了很多。
有幾天,我頻繁地向圖書館跑,我喜歡那里安靜的氣氛,各種圖書散發出的獨特香味,更喜歡看那里每個人的姿態。我看見一個年輕的女子,20來歲,長長的卷發輕柔地垂在胸前,格子的襯衫,帶著黑邊框的大眼鏡,正翻閱著經濟學的書,她的"目光久久地停駐在書本上,我感到自己的目光無法從她的身上移開,一種獨特的氣質從她身上散發出來,一種專注于書的古典,藝術氣質。原來讀書的人,安安靜靜的也能散發出如此的氣場,我信了老師的話:“多讀書,能使一個人有氣質。”于是我愛上了借書看,偶爾借一些深奧的書,讀了老半天沒能領悟,但也很滿足。
又有那么幾天,我常常和朋友聚在一起,認識各種朋友,各自聊著每個人的生活,每個人的世界。美國回來后,我最大的感觸是自己的知識淺薄,與人交往的能力差勁。于是我開始不把自己困在自己的世界,與人交流,走進別人的世界,傾聽他們的經歷。
還有那么幾天,我每天晚上都準時出現在健身房,我知道整天悶在家里上網是多么的不健康。于是我開始運動。我喜歡聽著強有力的音樂跳有氧體操,享受那種滿身大汗,大口喝水的感覺,一個詞“歡暢”!
改變,每個人都可以,我們的成長就是不斷改變,不斷完善自己。
這個假期,我改變了很多,本來不愛讀書,不愛與人談心,不愛運動的我開始讀書,交友,運動了,改變不需要太大,只要一點一點從小地方開始,每個人都希望自己變得完美,不妨趁假期給自己一個改變吧。
有多少時候,我們會停下匆忙的腳步給自己留一點空間;有多少時候,我們會撕下虛偽的面具展現自己的真情實感?我們大多數時候都淹沒在別人的評論中,怕一不小心就成為了別人茶余飯后的笑料,所以不得不為了迎合別人,而隱藏自己。
但是有的時候真的很累,我們需要停下來好好休息,給自己一點空間,給心靈一點慰籍。前方的"路還有好長要走,可是心靈的窗卻早已被關上。
我們早已忘了當初追求的夢想,我們的眼睛被瑣碎的小事所左右,我們的步伐被眼前的利益所牽引,我們終日在俗世的塵埃中苦苦掙扎,卻終不得所愿。
我們逐漸長大,逐漸變得成熟,也逐漸變得世俗,變得現實,成長的路上不是一帆風順,我們會遇到挫折與打擊也會遇到很多不是道理就能講清的東西,我們也逐漸變得虛偽,離原來的那個自己越來越遠。
學習的壓力,生存的危機,人際關系的復雜猶如一把把利刃向我們步步緊逼。所有的這一切讓我們精疲力竭,有的時候好想休息,好想逃脫這精神上的桎梏。
我想回到過去,再重溫一下童年的快樂,再見一見兒時的伙伴,那時候快樂真的很簡單,一顆甜甜的糖就能滿足,那時的天空總是藍藍的。
那時的自己才是真實的。
可是時間總是無情的,我們總要長大,無論我們愿不愿意,總要迎接這無法逃避的人生。
雖然有很多時候,我們要戴上面具來面對形形色色的人,可是生活是我們自己的,人生是我們自己的,我們往前走的每一步路,做的每一個決定,都是由我們自己決定的,真正能改變你的只有你自己!
給自己一個擁抱,生活總要向前看;給自己一個微笑,每一天都要保持好心情;給自己一個自己,勇敢追尋自己的夢想!
生活中,我們會經歷坎坎坷坷;人生中,我們會經歷風風雨雨;學習中,我們會經歷千難萬險;成長途中,會有許許多多的失敗與困苦;但是,我們不能喪失勇往直前的信心,我們應讓勇敢。自信與祝福縈繞于我們身邊的每一個角落……
生活中的瑣事,讓我困惑過,無助過……
朋友的幫助下,我變了,我走過傷痕累累的沼澤地,穿越愛的森林。越過幼稚的山峰,跳過難忘的失敗,擁有信心后,成功也向我涌來。
在自信心下,我學會了為自己祝福:
祝福自己——走過困惑踏過憂愁,讓自信洋溢身邊!
祝福自己——跳過失敗,飛過困苦,讓成功經在眼前!
祝福自己——在失敗與困苦的交織下,讓自己成為自己人生中最勇敢的一個女孩!
祝福自己——在生活的考驗下,不屈服,不氣餒,選擇開朗。樂觀!
真愛縈繞,歡樂相隨,但愿在這個對于我們初中生來說的人生花季里,我們每個人的能為自己喝彩,戰勝失敗,在自信與勇敢下,不忘為自己祝福!
給自己一個祝福初中作文素材
人的一生不是一帆風順的,難免會遭受這樣那樣的不幸,但是遇到挫折不要放棄,微笑的面對生活中的失敗和挫折。遇到挫折,要勇敢的面對;遇到失敗,再來一次,你或許就會成功。
記得我在小學五年級的時候,這一學期將要結束,馬上就要期末考試了。期末考試的前一天,我就心情浮躁,緊張不安分,翻來覆去睡不著,生怕明天考不好。期末考試再考語文時,本來前面的題我寫的很順利,結果一寫到作文的時候,作文一下想不起來怎么寫了。時間到收卷的時候,我的作文才動了兩行,卷子被收過去了,我覺得語文這次肯定考不好了,考數學時也無心做題了。期末考試的后幾天,我也無心再玩,認為這次肯定考不好。結果,到返校那天,語文數學成績都發下來了,我的語文和數學成績居然都考了60多分,這是我有生一來在期末考試最差的一次成績,放學后,我慢慢地走著,走進家里啜泣著,淚珠大滴大滴地往下掉。媽媽看見了,問我為什么哭,我說:“我這次期末考試考得最差了,語文數學都是60多分。”媽媽說:“期末考試考60多分又能怎么樣?以后人生面臨的事情還多著呢,遇到這么一點小小的挫折就哭,那以后你還怎么過呀?還不如樂觀的對待,吸取這次的經驗,失敗一次,就等于走向了成功的第一步,再來一次,你肯定會取的好成績!”聽了媽媽的話,我重新振作了起來,是呀,失敗一次,就等于走向成功的第一步,失敗又有什么錯?還不如給自己一個微笑,以樂觀的"態度對待人生,你就會有好的結果。
“失敗是成功之母”,這是愛迪生從眾多失敗中總結出的名言,再來一次,你可能成功
被譽為二十世紀最偉大的心靈導師卡耐基曾說過:“微笑是人類的特權”。在生活中,給父母一個微笑,能得到一份坦然;給老師一個微笑,能收獲一份肯定;給同學一份微笑,能擁有一份快樂;給陌生人一個微笑,能換來一個微笑……既然微笑的力量如此強大,我們不妨給自己一個微笑,征服自己,肯定自己。
一個陽光明媚的好天氣,放學回到家,放下書包,一如既往地走到鏡子前。用臟兮兮的手揪了揪臉蛋,繃緊的臉才放松下來。原因還要從一本書說起,這本書上說微笑是一種力量,人們往往依據你的微笑來形成對你的印象,從而決定對你所辦之事采取什么樣的態度。我深深地相信了這句話,并在每天出門之前,都刻意把嘴角上翹,兩眉成月牙狀,給人一副微笑的表情。這天回到家,也不知道哪里不舒服,總是覺得哪里不對勁。我沒有像往常一樣拿出本來寫作業,而是趴在寫字臺上思考了很久。具體也不知道在想什么,只是覺得自己每天好像都在為別人活著。微笑給予人力量,每天忙忙碌碌,在外面露出一張笑臉,把微笑無私地奉獻給了別人。而我心里大大小小的事情還未解決,和同學矛盾,與老師的誤解,都讓我思慮萬千,然而自己心中從未有過微笑。為何不給自己一個微笑?我突然醒悟,每天在眾人面前總是微笑著,而面對自己總是失落、愁眉苦臉,這真是有點虛偽了。還不如也給自己一個微笑,笑著面對自己,款待自己。頓時,我的心里敞快很多,仿佛一直封閉的門突然間被心靈密碼打開了,就像這天的天氣,如此開朗、明亮。
從這天起,每當我傷心、憂愁、痛苦之時,我都會嘗試給自己一個微笑,讓自己得到肯定,就像我對待他人一樣。
在生活中,往往有許多看似不能完成的難題。
在一節體育課上,我們踢足球時,我一個不小心,將球從操場踢到了校園外的住宅區,懊惱、自責,一下子從我的心中油然而生。于是我急匆匆地離開校園,前去撿球。
跑了一會兒,終于來到了學校操場后的住宅區。忽然,我聽見一個熟悉的聲音傳入我的耳朵:“球在那片草叢里!”我抬眼一看,原來是梁子杰,只見他和傅智梵坐在高高的圍墻上,俯視著我和足球。找到了球后,下一步就是把球踢上去,“踢不上來的,帶回來吧。”梁子杰說。確實,我也認為我踢不上去,可也要試一試吧,于是,我一橫心,想著自己必須踢上去,否則就浪費了大家的時間,在壓力之下,我把球輕輕向上一拋,之后用力出腳一抽,隨后聽到球的落地聲和同學們的歡呼聲:“球上來了!”聽到此言,我也不禁十分高興。
后來,我在玩球的時候不斷地嘗試踢大腳,可無論多用力,多專注,都無法踢回上次撿球時的高度了。
還有一天晚上,媽媽說有急事,必須在六點半之前做完作業。什么?六點半之前?我暗暗叫苦,雖然這原本是不可能的事,但是在強大的壓力之下,我居然破天荒地在六點半之前完成了作業!這令我感到震驚。
生活中這一個又一個看似不可能完成的事,我們經常會遇到,當你遇到時,不要放棄。給自己一個高度,也就是定下一個目標,把自己定下的高度而形成的強大的壓力轉化為巨大的動力,用心去做,你很可能取得成功!
學習,如同在大海中泛舟,如果沒有正確的方向,那么,他將迷失在學海之中,只有擁有了方向,才能到達學海的彼岸!
一個人,沒有方向的走在人生的道路上時,他一定不會成功,如果一個人整天渾渾噩噩,沒有一絲追求,沒有一絲方向,那么他將永遠無法進步,成功。幾年前的我,是一個沒有追求安于現狀的人,只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個周五的下午,我一邊心不在焉地聽老師講課,一邊想著:“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里,不經喜上眉梢,焦急的盼望著鈴聲響起。“叮叮叮——”鈴聲清脆的響起來了,老師匆忙地講完剩下的內容,夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業:一篇作文《我的夢想》。可我早就沉浸在回家玩電腦的喜悅當中了,那管得了這么多,一心想著回家玩……
回家后,我如愿以償地玩了好一會電腦,極不情愿地關掉電腦寫作業,當我一迅雷不及掩耳之勢寫完大部分作業后,卻被作文難倒了,應為我從來沒有思量過自己未來的方向和發展,所以當我看到題目時,就思索起來:“我的夢想是什么?我以后要做個什么樣的人?我接下來又要考哪所學校?”當我把這些問題思索完后,整個人豁然開朗,未來有了方向,內心不再迷茫,至今,我對未來的方向牢記于心,也同樣十分感謝那次的作文,如果沒有那次的的經歷,我也許仍然回想以前一樣,渾渾噩噩,不思進取。
所以,人想要成功的首要條件不是天賦,也不是金錢,而是方向。因此,給自己一個方向,讓自己擁有一份成功!
生活難免有些事情不如意,正是有了這些不意的事才造就了人的品質問題,盡管如此,人生就可以因為障礙和阻力就停止動嗎?不可以,在受到嚴重威脅的情況下不能顯得那么懦弱,曾予自己一個堅強的微笑來強調生活要繼續,施以造就無窮的力量。
你有一顆不斷追求。敢于創新。不可摧殘的心嗎?你有一顆為夢想不惜一切代價,甘為儒子牛的心嗎?你有,每個人都有,誰也不缺乏,因為那是藏匿不住的。有或許是你不敢面對罷了,而要躲避,貯藏它的存在,是否這樣的做法就能讓你逃避現實,不用正視也許很多人都想我所說的狀況一樣,不是嗎?俗語說得好:天下沒有不散的宴席。沒有奮斗哪來的光彩呢!假如你不勇敢踏出這一步,那你永遠不知道下一秒會發生什么。也許曾感慨過,也許曾失落過,可是開啟人生之門,迎接璀璨的未來一刻莫過怠慢,你刻之曉!
我坦誠,我曾因受過重大打擊。挫折而無敢笑著面對,自暴自棄,一蹶不振。但這樣就能解決煩惱問題的根本要在嗎?我反省過自己,在此同時經同學介紹看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,自慚形穢,主人公面對困難時不但沒有選擇放棄,還不信命運的殘酷而繼續向‘深淵‘走去,多偉大的人物啊?里面內容豐富,深刻,發人深省,真是“不經一番徹苦寒,怎得梅花撲鼻香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”來形容我的感悟。
給自己一個擁抱初中作文
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(一)
“嗨……”我站在鏡子前,與你打招呼,你也與我打招呼,真是一個友善的孩子!我伸出手擁抱你,你也伸出手迎接我,我們緊緊地抱在了一起。
——題記
為什么有委屈不說出來?只是不想讓大家擔心罷了;為什么不放聲大笑?他們都不開心,我也笑不出來;為什么不敢放聲大哭?我傷心他們也會傷心的。你已經做得很好了,為什么要勉強自己呢?給自己一個安慰的擁抱吧!
面對他們的忽冷忽熱,忽好忽壞,你能應付得來嗎?沒關系,相信自己,以真心對待他們,他們能感覺到的。對待他們要好一些,因為你們是朋友啊。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠,你都不要回擊,用微笑來融化一切苦惱;用寬容來解決一切問題;用溫暖來消融所有堅冰,以心交心,你可以做到的!給自己一個鼓勵的擁抱吧!
想家了,想父母了,給他們打個電話吧!別怕,再過幾天就能回去了,再說了,學校不就是我們的家嗎?老師就是我們的媽媽,同學就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉,但感情,是可以慢慢培養,漸漸增加的呀!加油吧,你一定能做到,給自己一個堅強的擁抱!
學習節奏快了,跟不上節拍,怎么辦?試著加快前進的腳步吧,跟著輕快地跳起來吧!蹦著,跳著,你會發現你慢慢長高了,長大了,成長了!在成長的路上,有開心、有難過、有心酸、也有委屈,噢,請不要責怪他們!先看看自己,從一顆棱角分明的尖塊,被時間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石;從一只丑陋的毛毛蟲,被黑暗、失落和希望包裹,最后破繭成蝶,閃耀著美麗的.光芒;從一只幼蟲,被泥土、潮濕與信念環繞著,等待了,終于離開泥土,成為一只響徹整個夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。
當你熬過那些困難,迎來光明后,回頭看看,自己走過的路,有多么漫長……
給自己一個擁抱吧,為了鼓勵自己走到終點。
(二)
寂寞的時候,給自己一個擁抱,讓心靈不再孤單,快樂時,給自己一個擁抱,讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時,也給自己一個大大的擁抱,告訴自己:不經歷風雨,怎能見彩虹?
鋼琴是我的興趣,一種享受,每每聽到鋼琴曲,我是那樣的欣喜,在學習鋼琴的過程中,我幾乎是一帆風順的。可偏偏那一次,我想要放棄了。隨著學業的上升,學習的負擔加重,我已無暇顧及鋼琴,練習的次數少之又少,可這樣,仍然無進步,反而愈發退步了。我開始對它感到失望,一次又一次地上課,到最后竟然連看到音符,也張目結舌,吞吞吐吐說不出話來了,我開始放棄了,我不再如此癡迷、沉醉于它了,偶然間,聽到街上響起了熟悉的音樂聲:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我佇立了許久,沉思了許久,在心靈的深處,給自己這樣一個寬慰的擁抱,大聲地吼著、嘶喊著,沒有人能聽到,沒有人能了解到那個擁抱給我的力量,從骨子里迸發出的那一股闖勁。我漸漸地恢復了狀態,鋼琴能讓我宣泄煩惱,緩解憂愁,分享快樂,也陶冶了我的性情,變得有分寸,我依舊沉醉于它。
給自己一個擁抱,也許只是做對了一道突破題,也許只是戰勝了勇氣,也許是自己微不足道的一點點進步,可這些,不都是我們成長的足跡么?給自己一個擁抱,讓自己在心靈深處學會感恩、成長。今天,你擁抱自己了么?
(三)
“成功,只屬于會擁抱自己的人,而那些……”
——題記
在長滿荊棘的漫長路上,有無數的挑戰和困難。而我們要學會擁抱,擁抱沒有聲音,它是無言的。學會擁抱知識的你是充實的;學會擁抱友人的你是幸福的;學會擁抱智慧的你是聰明的;而當你學會擁抱自己時,你也許距離成功不遠……
當你在一場大型的演講比賽中緊張時,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,在心里默默告訴自己:“相信自己,可以的,我一定行!”也許在這場比賽中,你會有意想不到的結果,你會把自己的風采展現的淋漓盡致。
當你在考試前缺乏自信的時候,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,只要真正學到了知識和方法,再大的難題,你也迎刃而解,不要畏懼考試,它只是你努力成果的展現。樹立自信意識,也許你會有史無前例的好成績。
當你在遇到挫折時,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,在挫折中學會挑戰自己、戰勝自己,學會不斷前進……挫折不是失敗,是通往成功的必經之路。告訴自己:“要堅強,要有不屈的斗志。”也許你會“戰無不勝”“所向披靡。”
當你在孤單無助的時候,(.)你是否需要給
自己一個擁抱?
當你在掉進“萬丈深淵”的時候,你是否需要給自己一個擁抱?
當你在自卑、無人欣賞的時候,你是否需要給自己一個擁抱?
……
是的,你需要。給自己一個擁抱,讓成功之花,開滿你的世界。
輕輕的,我推開那扇門,隨著“吱呀”一聲,泥土的清香從屋里飄出,呼呼的泥盤輕微的聲響悠入耳際,小凳上,人們正低著頭,專注于手中的泥坯。
我不想打破這種和諧的氛圍,悄悄地拿起個干凈的圍裙坐下了,沒想到泥盤上早已放置著一個半成品,我不禁一陣竊喜,看來,這次不用費事地做陶底了。
也許是察覺到什么,陶室的師傅悠悠地走了過來,在我耳邊輕輕地說道:“在別人基礎上做出的陶器,往往不及自己在不斷失敗后汲取經驗做出的精品。”聽完他的話,我不由愣住了,用茫然的眼神在半成品和陶架上新鮮的陶土間徘徊,我在猶豫。
繼續做吧,陶室的師傅一定會看不起我,那會讓我如坐針氈。再拿一個,那該花多長時間呀,而且做出的不一定比這個好。于是,我起身走出了陶吧,在林蔭道中漫無目的地穿行,回味著陶室師傅的那番話,慢慢的,我有了醒悟。
的確,小仲馬不是說過這樣一句話嗎——“我不愿站在父親的肩頭摘蘋果,這樣得來的蘋果不會甜。”所以,當你用半成品加以修飾后作為自己的作品時,內心不會有太多的興奮,如果一塊新鮮的泥坯,能通過自己的不懈努力去創制,不管結果會如何,自己總會擁有一份快樂和滿足。
其實,生活也如制陶,父母往往會主動為我們制造“半成品”或“成品”。當我們產生依耐后,會懶于做那些不愿做或較困難的事情。我們何曾想過,父母不會時時隨伴身側,人都逃不過生老病死,他們不可能永遠替代我們去做“底”。
也許你家財萬貫,也許你家世顯赫,也許你是書香門第,但那都不屬于自己,人都是赤裸裸地來到人世,沒有誰能嘴銜金鑰匙。有的父母會為你提前準備一切,猶如在制陶前就給你一個半成品,但你能真正,與他們心意相通嗎?就算你成功內心也未必欣喜,因為你從未給自己留一塊完整的新鮮的“泥坯”,從未將新鮮的“泥坯”完整地捏塑一遍。你無法體會到做事的辛苦,沒有一遍又一遍重新來過的經歷,自然,也就體會不到先苦后甜的樂趣,更談不上能得到寶貴的經驗。而那些不曾擁有過“半成品”,卻一直擁有一個完整的新鮮的“泥坯”的人們,他們會一直不停地努力,不斷地進取,因為他們不愿依賴,他們必須在不斷犯錯的過程中尋找單單屬于自己的成功之路,即使耗盡畢生心血,也要去塑造名為“人生”的完美作品。
鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲只有掙脫蛹的束縛才能化蝶。人也一樣,只有通過不斷的思考和磨練,才能達到頂峰。
于是,我釋然,再次走進那扇門,用濕布小心翼翼地捧起泥盤中的半成品,鄭重地送到陶架上,又捧出一堆新鮮的泥坯放入泥盤,泥盤開始緩緩轉動,我輕撫著細膩的泥坯,感受著心底悄悄萌發的悸動和自豪。
請給自己一個泥坯,一個新鮮的泥坯,塑造一個屬于自己的獨立天地!
給自己一個第一初中作文
與我相處過一段時間的人都知道,我在體育上是弱生,而長跑——是我最痛苦的項目了。
上初一時,我的各科成績都不錯,就是體育,唉!每當我向其他同學炫耀我的學識與成績時,別人總是嬉皮笑臉地問我:“那你1000米時間多少?七分幾!”這總讓我很難堪。
但我暗下快心,一定要學好體育。在暑假里,我向體育老師報名了體能訓練班,米跑、80個俯臥撐、舉啞鈴、引體向上……每天弄到全身衣服濕透了。老師與家長一步步見證了我的進步。
我訓練最初只想強身健體,哪知道進步得那么快。初二的第一節體育課,老師要求我們跟九圈在九分鐘之內跑完,別的同學叫苦連天,哀聲嘆氣,跑到六七圈基本就趴下了,而我用七分鐘跑完了,回頭看看,我居然第一!
起初,我還不怎么相信,但終究接受了事實,我興奮得一蹦三尺高,把這個消息向全班每個人傳達,但他們始終不相信,還說我少跑了幾圈,并罵我是個不守信用的人。漸漸地,我真的成為了同學們眼中那個“不守信用的人”。我絲毫感受不到拿到第一的喜悅,也許,我拿到的.不是真正的第一。
接下來的體育課,也有長跑,我也拿過好幾次第一,但他們都是在慢悠悠地走,對于這幾個第一,我感到很沮喪,這對我來說也不是真正的第一。
現在回想起來,也許他們是故意讓我,讓我堅守長跑的信心,真正的第一,更需要我繼櫝地努力與奮斗,揮灑著血汗與淚水……
我希望在一次真正的長跑,大家都用盡全力跑,在激烈的你追我趕之中,我第一個沖過終點,這才是真正的第一。
給自己一個真正的第一,讓我真正體會到拿長跑第一的喜悅。
昨天,也許你失望過;昨天,也許你遺憾過;昨天,也許你后悔過;昨天,也許你悲傷過;昨天,也許你……今天,請不要忘記給自己一個微笑!——題記
“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界,桑蘭因微笑而堅強勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨,明媚的陽光從窗縫中擠進身子,調皮的散落在書桌上,睜開朦朧的睡眼,新的一天開始了,對著鏡子笑一笑,加油,讓我們開始美好的一天,帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……
鏡頭一
“對不起,對不起,我不是故意的……”“沒關系的,小妹妹,你看擦一擦就好了!”大姐姐輕輕的扶起小妹妹,微笑著說。那笑容多么怡人,多么可親可近。這一個平平常常的笑容,拉進了兩個女孩的心,動人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間,畫面和諧而美麗。
鏡頭二
你看,他的嘴角流露出一絲艱難的笑意,氣喘吁吁過后,他的眉梢飛揚起一絲激動的喜悅
。啊,他越過了終點。在1500米的長跑中,他努力向前沖刺,即使沒有贏得第一,他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點。
鏡頭三
“這次考試有考砸了,哎……”小敏失望地說。“加油,失敗只是為你成功鋪路。”小文微笑的幫小敏打起。“恩,加油,向前,不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時微笑也可以幫別人加油打氣。
原來,微笑這么美妙,給自己一個微笑吧,給生活一個微笑吧!
海門市樹勛中學初二:梁舒卿
生活中,我們是否形成了這樣一種“機器人”:每天都機械性地洗臉、吃飯、上學、放學、寫作業、睡覺......然后第二天依舊如此。這種生活讓人感到乏味、呆板,但卻無可奈何。但是,如果在生活中添加一種調味劑——微笑,是否可以改變呢?
試想一下,如果每天早晨花費一秒鐘的時間對著鏡子給自己一個微笑,活力是否可以重新回到你的身上呢?
每天早晨,我都會對著鏡子沖自己一笑,可能這在別人眼里會顯得很傻,但給我的影響卻很大,每天早晨的一個微笑讓我充滿自信,走在上學的路上也顯得十分歡悅。在學校中也是活力十足;即使快要遲到了也會偷偷吐吐舌頭,扮個鬼臉。你也許不會相信,這一切都歸功于每天清晨的那個微笑。
給自己一個微笑。在你失掉信心時,請給自己一個微笑,一個自信的微笑。這一笑充滿了魔力,它會讓你重新拾起“自信”這件法寶,大步向前,走向成功。在我考黃帶的時候,看著眼前嚴肅的考官和那么多的教練,我充滿了恐懼,也失掉了信心。但是,我的一個朋友向我一笑,做出了加油的手勢。我心頭一震,也向她一笑,或許是笑給她,但同時,也是給我的一個微笑。因為那一笑,我抬起頭,滿臉自信順利地完成了考試。微笑的力量,讓你充滿自信。
給自己一個微笑。在你恐懼、慌亂的時候,請給自己一個微笑,一個勇敢的微笑。這一笑會讓你充滿力量,戰勝一切。在廈門的海邊,穿著泳衣的我卻遲遲不敢下水,我擔心下去就上不來了。最后,我翹起嘴角,勇敢地走下海去,卻發現并沒有那么危險,還挺好玩的。微笑的力量,讓你充滿勇氣。
學會對自己微笑,不用必須露出八顆牙齒,不用必須上揚多少度,有一個自己的微笑,獨一無二的微笑。記住,微笑,贏得一切。
給自己一份努力
俗話說”每一份努力都不會被辜負,每一分堅持都將會有收獲“。這個假期,我深切體會到了這句話的含義。
一天早晨,風輕輕的走過草坪,太陽溫暖地擁抱著大地。這可不是打羽毛球的好時機?于是,在我的建議下,媽媽和我帶著羽毛球拍下樓打球。簡單熱身之后,我和媽媽打起比賽,誰最后一個成功接到球就勝利。媽媽先發球,手捏看羽毛球,看準時機一松,啪的一聲那顆羽毛球像顆導彈似的向我飛了過來。我感嘆道:”這真是一顆好球!″。我把球拍豎起來,做好了接球準備,但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后,終于輪到我發球了,結果幾次努力都沒有把球打出去,就這樣,媽媽連勝了六局。我有些氣餒了,悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過來坐在我的身邊,告訴我“寶貝,只要你努力練習,一定會掌握要領,取得勝利的”。我點點頭,默默告訴自己,一定要努力一把,贏過媽媽。
假期里的每個下午,我都和同學一起在三樓練習打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球,但是功夫不負有心人,堅持練習下來,我每天都能看到自己的進步,漸漸地可以接到球,再到連續接球,在奔跑中找到了打球的快樂。
這天,媽媽又和我一起打羽毛球,媽媽的技術還是那樣好,不過我的技術也變強了,最終我以四比二的成績贏過了媽媽。
在努力之后獲得的勝利,真是讓人無比酣暢。在今后的學習和生活中,我也會一直銘記這種感覺,以不懈的努力,去收獲一次次的勝利。
生活就如一片大海,我們每個人都駕駛著屬于自己的小舟,在茫茫大海上努力前進。也許會遇上風暴,也許會遇上閃電,或許有的小舟會迷失自己的方向,但是只要我們心懷信念:成功就在前方!也許就是因為這么一個信念,從而使自己脫離險境。海倫·凱勒也是因為心存信念,后成為家喻戶曉的堅強人物的代表。所以我們要慷慨地留給自己一個信念,要相信信念永存,那么就讓我們與生活搏擊吧!
給自己一個信念,讓這顆心能夠永恒,給自己一個信念,讓這個人能夠堅定。
我常常給予自己信念,因為我相信在暴雨過后的天空中一定劃出一道美麗的彩虹。以前的我是個膽小的女孩,一遇到困難只會逃避。有一次因為作文演講的事而選中了我。我本想推辭卻心有余悸。那天我心情沉重。于是我把這件事同我好友說了。我傾訴了我內心的煩惱與痛苦,而當時并沒有在乎她的想法。直到分開的最后一刻她才對我說了一句話,那句話我永遠記得:“按照自己的心走吧!”之后便默默離開。講著這句話心里有些說不出的滋味,是甜?是苦?天空中飄灑著幾滴小雨。我并沒有加快腳步,也沒有害怕淋濕。正是因為那一句話讓我清醒了,一路上反反復復的琢磨,直到自己的那顆心有熱度,有了悸動。晚上也徹夜未眠。朋友的話時時環繞在我耳邊。抬起頭觀看星空,眼前出現的卻是我的朋友。反反復復,我的心,我的人仿佛被置于另一空間,終于我明白了,無論做什么事都要給予自己一個信念,不能就此放棄。史鐵生本是殘疾的.,但是他的信念使他變得高大,使他明白了生活,他的每一本書都是血汗積累而成的,他身殘但心不殘!他都沒有放棄,我為何要放棄。最后我則是高傲的站在演講臺上,心中重復著一句話:給自己一個信念!不知不覺中我仿佛看見我看見朋友的笑容,那是一種肯定的笑容,一種幸福的笑容。雖然我沒獲獎,但是我不后悔,因為這是我成長的標記,這是一種精神,是一種信念!
生活正是因為信念而被人們滿足,心中要懷藏信念,只要有心在,夢就一定存在,就讓我們做人生的主宰者吧!讓信念與夢想并存,讓心靈與思想共舞!
寂寞的時候,給自己一個擁抱,讓心靈不再孤單,快樂時,給自己一個擁抱,讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時,也給自己一個大大的擁抱,告訴自己:不經歷風雨,怎能見彩虹?
鋼琴是我的興趣,一種享受,每每聽到鋼琴曲,我是那樣的欣喜,在學習鋼琴的過程中,我幾乎是一帆風順的。可偏偏那一次,我想要放棄了。隨著學業的上升,學習的負擔加重,我已無暇顧及鋼琴,練習的次數少之又少,可這樣,仍然無進步,反而愈發退步了。我開始對它感到失望,一次又一次地上課,到最后竟然連看到音符,也張目結舌,吞吞吐吐說不出話來了,我開始放棄了,我不再如此癡迷、沉醉于它了,偶然間,聽到街上響起了熟悉的音樂聲:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我佇立了許久,沉思了許久,在心靈的深處,給自己這樣一個寬慰的擁抱,大聲地吼著、嘶喊著,沒有人能聽到,沒有人能了解到那個擁抱給我的力量,從骨子里迸發出的那一股闖勁。我漸漸地恢復了狀態,鋼琴能讓我宣泄煩惱,緩解憂愁,分享快樂,也陶冶了我的性情,變得有分寸,我依舊沉醉于它。
給自己一個擁抱,也許只是做對了一道突破題,也許只是戰勝了勇氣,也許是自己微不足道的一點點進步,可這些,不都是我們成長的足跡么?給自己一個擁抱,讓自己在心靈深處學會感恩、成長。今天,你擁抱自己了么?
晚上11:59,我踏上了北京的列車。
很擠,但也很無奈。除了打工者之外,車上的人就所剩無幾了。夜的加深,使我感覺到很累,倚在座背上,閉上由慷慨的興奮加上過度的好奇而鑄成的成果――疲倦的眼睛。
車廂里靜悄悄的,闃無人聲。是的,大概他們也像我一樣,很累吧!年輕的小伙子背負著支撐全家的重任,由此開始了他們漫長的旅途中年人也因無一技之長而不得不離開妻子和兒女,去外謀生,就算心里充滿萬分的無奈,卻也不能作出反抗。這,就是他們的宿命。
而我的宿命是什么呢?(.)無從得知!
沉默……
中間的過道上走來賣東西的,推著售物車,在大老遠的地方便吆喝著“賣水果嘍”,本來寂靜的車廂現在卻有了“獨奏曲”,我睜開眼,看著那個人走盡這條路卻無人問津。我一面覺得他可憐,又一面覺得他可笑。不是嗎?在這個大部分是打工者,出外賺錢的人的車上,有誰會作出無須的消費?
我用眼洞察著四周,然而我的搜索卻是令人傷感。望著他們,那些出外打工的人,似乎心中閃過一絲慶幸。把頭轉過90度,窗外,由于列車的飛奔而從眼前閃過許多燈光,宛若天上的星,劃過的流星。
我不想若干年后也像他們那樣辛苦展轉而生活,不想上蒼賜予我同樣的命運。是否能夠去努力改變?我想可以!愿
意承諾,給自己。
給自己一個退路作文素材
(一)
總是期盼著能把一切做到最好,希望一切都是完美的。但世上并沒有完美,只是,我們可以去追求完美。
我不希望自己的人生道路上會有“污點”,哪怕只是一件很小的事。我恨我的家人,恨他們的“冷血無情”,恨他們的不為別人著想,我卻忘了他們自始自終還是我的家人,即使他們做錯了事。況且,他們畢竟也為我付出過太多太多了。
我想,有時候我的那種追求完美會被人當做是“強迫癥”吧!偶爾看到地上有臟東西,我會覺得它很礙眼,但卻不想去打掃掉,想著去忽視它。結果,還是拗不過那種完美心理,去把它給打掃干凈。或許有時起了床,疊被子也是如此。這些事,不知讓我心里糾結了多少回。
又或許,一些事情因我那越來越嚴重的潔癖引起的。就說某一天吧,和一位很久沒見的"人見到,于是便和她開心的聊了起來。過了一會兒,我便后悔和她聊了,而且臉上那一直帶著的笑容僵了起來。她說話時,那唾液星子滿天飛,噴得我臉都是,我想,她講那么久的話,如果拿一口碗來,那唾液至少能接半碗了吧!不過,我在她還沒察覺時,臉上又掛上了笑容,但心里已不知將她鄙視多少回了。
還記得一次,我上了公交車時,發現人很多,只剩下最后一排還有幾個空位。我猶豫了一下,走到了最后排坐了下去。到另一個站時,上來了好幾個人,他們紛紛坐到我旁邊。不過,有個人是在那些魚廠里做工的,身上有一股魚腥味,她做到了我旁邊。最后一排有五個座位,但坐起來會很擠。我當時喉嚨有些不舒服,聞到魚腥味有點不舒服,便不經意的用手捂了一下鼻子。那個人似乎察覺了什么,(我想應該是認為我嫌她臟吧,便盡力使自己的身體遠離我。
有時,我真應該別那么固執的去追求完美。做事時,往往應考慮到最后,為自己留一些退路,不能做的太絕。
(二)
希望總是遙遠不可即,而自己卻又失落,給自己一條退路,讓希望重回到我身邊。
七年級時,自己是那樣害怕退步,每一次定目標時,總是擔心考不到那怎么辦?你說:你總是給自己留一條退路。
發下成績來了,我怕自己考得不理想,沒有勇氣去看試卷,我望一望周圍的同學都在看試卷,索性豁出去了,看看吧。呀,這次考得真好,但喜悅沖上了頭卻忘了苦悶的事情在后頭正向我揮手。正當我高興的上課時,你說要定下一次的目標,唉……七科,每一科都要考慮,真麻煩。我問了問其他同學,正所謂人多點子也多嘛,他們除了加上二、三分,就是一、二分,既然這樣那么我也就這樣愉快的決定了。
一個一個的同學會上講臺,而我也不能例外,當老師叫到我時,我的心跳加快了速度,也變得緊張了。我把每科的成績都加了二、三分,然后到了班名,加了一名,但級部名次?“級名很難考。”而你說很好考,也加了二、三名。你對我說:“你老是給自己留一條退路,下不了狠心!”我想把頭抬起來,表示對你的尊重,但實在是看不了您的眼睛,當我抬起頭時,你的眼睛是我又低了頭。
回到座位后,你的那句話,時時環繞在我耳邊,使我沉不下心無法做題。我想來想去,明白了。
狠心,只在一時,他能讓你去加倍努力,但它是你飛得越高,摔得更慘;退路,當你明白這條路你走錯時的回路,即使走錯了路,但希望依然在身邊。
給自己一條退路,讓自己擁有希望。
(三)
記得小時候,媽媽就經常給我們講一個民謠:不講過頭話,不辦過頭事。十分精明勿使盡,給后代兒孫留幾分。處處風頭都占盡,后代兒孫不如人。語言樸實,寓意深刻,通俗易懂,是提醒我們,諸事不可做絕,要留有余地,給別人留一個出路,就等于給自己留了一條退路。
給自己留個退路,是明智之舉。遇事三思而后行,充分考慮到困難和可能導致的失敗,周密計劃,謹慎決定,正確判斷自己的實力,正視自己的不足和弱點,以期用最小的付出,換取最大的收獲,這樣,即使失敗,也不會全盤皆輸,血本無歸。我們不希望置于死地而后生。給自己留個退路,是經歷過人生的風風雨雨、坎坎坷坷,總結出來的經驗,是經過失敗、挫折、成功的反復檢驗和證實后,得出的真理。是人生智慧、穩重、成熟的積累和沉淀。
對待退路有很多種態度。一是自斷退路。二是沒有想到退路。三是雖然沒有留退路,但失敗后能自找退路。四是給自己留退路。世上有許多人自己斷掉退路,以此來逼著自己成功。他們義無返顧,勇往直前,不成功便成仁,是許多英雄壯士的選擇。楚霸王項羽沒給自己留下退路,(。)最終"破釜沉舟,百二秦關終屬楚"。不可否認,這種自斷退路的精神,造就了很多成功者。但很多時候,做出這種自斷退路的決定是出于無奈,或是被逼無奈,只得如此一搏。比如梁山好漢,哪個不是被逼上梁山?因為人在懸崖,已經沒有退路可走。
我們生活在平凡中,沒有什么轟轟烈烈的壯舉,說話,做事,很多時候沒有想到退路。尤其是年輕氣盛之時,或許都有不考慮退路的經歷。或因一