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        2. 《假如給我三天光明》讀后感【匯編五篇】

          時間:2023-11-11 20:13:07   瀏覽:17760

          海倫凱勒曾經說過:假如給我三天光明,我會看到世界上最美好的事。我進入了遐想的天空:假如我只有三天光明,我會干什么呢?

          第一天,我會去黃山旅游。去看看迎人松,去看看陡峭的云壁,去看看奇峰怪石。讓后我會去看電影,直至第二天黎明的到來。

          第二天,我會去博物館,看看恐龍化石,去了解古今文化。我還要去圖書館,去看看四大名著,和曹雪芹進入古宅;和吳承恩去了解孫悟空;讓施耐庵帶我去認識及時雨;讓羅貫中帶我去認識上知天文,下知地理的諸葛亮。因為我只有一天時間,所以我只能囫圇吞棗地看了。

          第三天,我會很早起床,依偎在爸爸媽媽身邊,聽他們講講我的童年趣事,數數爸爸的白發,摸摸媽媽的皺紋。讓后我會去享受音樂,去看太陽東升西落,去看孔雀開屏,去天安門看一看,去烈士紀念館走一走。就這樣,消逝了一天光明。

          太陽已走到西邊的天空,我默默地等待著,等待著午夜鐘聲的響起。

          假期中,我讀了好幾本書。這些書似甘露滋潤著干旱的“土地”,如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不饒,我的內心也為之顫動。這些書中,最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

          海倫·凱勒是一位殘障的作家、教育家,被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一,在他19個月的時候,因不幸患病,而兩耳失聰,雙目失明。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。7歲時,父母為她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文,海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在怕金斯盲校何劍橋女子學校就讀,最終考入哈佛大學,并嘗試寫作。

          海倫·凱勒是一個意志堅強的人,由于她又盲、又聾,學習對她來說就如登天一樣難。由于班上學生人數多,老師也不能給一些特別的照顧。可是,她并沒有放棄,而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈弗大學。

          面對殘酷的現實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰,用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰勝命運的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一顆閃亮的星星,發出璀璨的光芒,照亮后人前進的方向。

          這個假期,我能結知這偉大的女性,真的特別興奮。與之相比,我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇于面對。現在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫·凱勒那樣永不停歇,做一個真正的強者,還要用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。

          同學們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里生根、發芽、開花、結果,讓好書伴我們成長!

          假如我還有三天光明能夠每天擁有光明,對于我們健全的人來說是一件很簡單的事情,可是對于一個眼睛看不到任何事物的人來說,如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說的主人公——海倫·凱勒一樣,能夠擁有光明是她最大的期盼。

          有時我也在想,假如我還有三天光明我會怎么做?

          我想我會用一天的時間去圖書館,在書的海洋里竟可能多的看些書籍來滿足我的讀書需求,豐富我的閱歷,增長我的知識。

          第二天,我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海,看到無邊無際的大海我想等我在失去光明時,我的心胸也會變得和大海一樣寬廣,到那時我就不會因為黑暗而感到恐懼了。

          到了第三天,也就是說當太陽落下時我就看不到任何事物了,我決定這一天和我的家人一起度過,仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶,他們的容貌然后銘記在心里。

          《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

          海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞。可是就在一歲的時候,她生了一場大病,導致海倫變成了現在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,還時不時的發脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當了海倫的老師之后,海倫才不再這樣。

          莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。

          海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內是一個正常人,自己會這樣做:

          第一天,海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

          第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過,了解人們在自己失明后的變化。

          第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過這天。

          有視力的人會很快適應周圍的環境,從而不珍惜寶貴的生命,然而無視力的人,則會更加珍惜生命。

          她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變為了一個彬彬有禮的小淑女;由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。

          當讀到海倫·凱勒學發音時每天與蘇立文老師練發音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她為一個發音練幾千次,真讓我們感到不可思議。

          “我的身體雖然不自由,但我的心是自由。”是呀,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!

          讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因為我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜,當失去光明時,悔之晚矣!我們應該以海倫·凱勒為榜樣,勇往直前。

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