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        2. 中考激勵語霸氣八個字范文(精選6篇)

          時間:2023-12-04 20:18:56   瀏覽:63706

          初中畢業考試(TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents),簡稱“中考”,是檢驗初中畢業生是否達到初中畢業水平的考試。下面是小編精心整理的中考激勵語霸氣八個字范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          各位老師,各位同學:大家上午好!

          在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

          在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班單科前三名的學生及總分前五名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!

          三個月來,全體老師勤奮工作,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評.而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

          我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

          第一、學習要刻苦。第二、學習要講究方法。

          第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

          最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

          祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

          第2篇: 中考激勵語霸氣八個字

            各位家長、同學們:大家好!

            我是本班班主任兼語文老師,簡單自我介紹。

            首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師來說,是支持,是理解,是欣慰;這是大家對初三的重視。初三是臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。對此說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

            今天的會議有六項議程:

            一、班級基本情況介紹;

            二.學生考試情況及在校表現匯報;

            三、我們的希望和建議;

            四、貴家長的意見和建議;

            五、各學習段學生代表發言;

            六、部分家長個別交流,職中報考動員。

            一.班級基本情況:

            (一)、學生情況:本班學生*人,其中男生*人,女生*人。

            (二)、教師情況:數學——*老師 英語——*老師 物理——*老師

            化學——*老師 歷史——*老師 政治——*老師等等

            任課老師都能認真負責,兢兢業業的工作,同時也能犧牲自己的業余時間,義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助等。

            (三)、班委會組成:班長——** 學習委員--**** 生活委員—* 文體委員—— * 學習小組長、課代表等。

            (四)、管理理念及成效

            班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環境。因此,我始終以“愉快教育”思想為主導,努力為學生創建愉悅的成長環境,營造愉悅的學習心境,提出了“快樂充實每一天”的成長目標;同時堅持把德育擺在首位,著眼于學生的全面發展和終身發展,為讓學生擁有更美好的明天而不斷努力。經過不斷探索和自我完善,確立了以“團結進取,真誠熱情,嚴謹踏實”的教育理念,以“學會關心,學會生存”為前進目標的班級建設方針,緊緊圍繞學校提出的“我成長,我負責”主題教育活動,結合本班實際提出了“自我管理,自我教育,自我服務”的三自要求,緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養良好的班級作風,促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中,我能積極參與,陪伴學生身邊,不僅盡到了做老師的責任,也盡到了一個做兄長的責任。在運動會上我們班取得了以外的成績(從初一初二學生體質來看)——團體總分第二,在演講比賽中取得了團體總分第一好成績,在學校勞動中我班學生能任勞任怨出色的完成任務,體現出了農村學生特有的吃苦精神,還有晚休紀律是全校最好的,全班同學都擁有了一顆誠實的心等,以上都是作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來,送給各位家長、送給我用心愛著的學生,你們做的很好!

            二.考試情況及學生在校表現匯報

            大半個半個學期以來,總體情況我們還是比較滿意的,大多數同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。本次考試是對學生多半學期以來學習情況的檢測,其中涌現出了一部分成績優異的同學,總分在500分以上的共23人。

            但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不聽教師的教導,現在存在比較多的問題是:

            (1)多數同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學自信心嚴重不足,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上認識到學習的重要性。

            (2)學習上有的同學學習不主動,盲目,靠老師管,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業,成績較差等。

            (3)少數同學雖守紀律,但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差

            (4)書寫潦草,屢教不改,這大家從手中的試卷就可以看得出。

            對于以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。希望家長配合教育

            附:期中考試成績表(人手一份)、學校各項活動獎勵名單(人手一份)、考試試卷及部分作業(人手一份,自己孩子的)。

            三.、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節

            抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的.問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

            1、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

            未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,學前班,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

            往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

            “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

            2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

            學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打麻將、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

            3、 安全警鐘長鳴。

            學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(騎自行車上高速公路)、飲食以及通宿生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

            4、 對你的孩子要有信心。

            教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在08年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

            5、 家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。

            對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生在家游戲現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業外的行為。

            6、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

            家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

            能把人做好,取得好成績是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

            四.貴家長的意見和建議

            五、各學習段學生代表發言

            六、部分家長個別交流,職中報考動員

            最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝

            尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

            大家下午好! 辛勤汗水,換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。

            兩天的期中考試,是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結表彰大會。

            下面,進行大會第一項:

            有請學校xx校長宣讀優秀班集體、優秀學生獲獎名單。

            班集體同學頒獎。 剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

            下面,進行大會第二項:

            請xx、xx、xx三位同學給我們傳經送寶,大家掌聲歡迎!

            謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發言。

            一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句真實的話語代表了我們的態度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。

            下面進行大會第三項:

            有請教導處xx主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。

            謝謝xx主任!xx主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學會后也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。學校為了給同學們創造一個更為良好的學習環境更整潔了,學校為每一個班都配備了多媒體設備,教學條件更優越了,希望同學們珍惜學校為大家提供的各種下面進行大會第五項有請學校江校長對學校工作給我們作重要講話。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。

            結束:

            同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學習高潮,希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一次考試中再創新高。

            同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。路漫漫其修遠兮,吾將上下而我們一定能再創佳績、再造輝煌。最后,想用幾句話與大家共勉:

            (1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

            (2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理、

            (3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

            (4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

            祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!身體健康!謝謝大家!

            尊敬的校領導、老師,各位家長:

            大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作學校領導和老師們致以衷心的感謝!

            來參加這次家長會,我感到非常高興。說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優秀。但是,在我的眼里,他仍然是優秀的,因為他為人坦誠,心地善良,善解人意,樂于助人。我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。

            離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?

            我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。

            其次,對孩子們多一些鼓勵。給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

            三是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情。

            今天在這里我想對我的孩子說三句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,父母永遠是你最知心的朋友。第二句:你們是這個世上最最幸福的人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造。第三句:懂得珍惜和把握,不要沉溺網絡、不要貪戀交友,美麗的人生只有一次。

            最后,相信孩子們都會刻苦學習,為即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能在中考中發揮出自己更好的水平,考上理想學校,為學校增光。謝謝大家!

            尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家下午好!我是來自八17班的王蕓,很榮幸本次表彰大會由我來主持。

            一、大會開始

            斗轉星移,光陰似箭,不知不覺,這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦。上個星期,我校舉行了本學期期中考試,這是對同學們的學習態度、學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。

            二、馬校長作期中考試總結

            俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶,下面讓我們以最熱烈的掌聲有請最最親愛的馬校長做期中考后總結。

            三、王部長宣布獲獎學生名單

            一分耕耘,一分收獲。是他們用實際行動詮釋了這句話的內涵,是他們用成績贏得了今天的自豪,下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。

            四、劉部長為獲獎學生頒獎

            今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺,是屬于勝利者的舞臺,下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。

            百舸爭流,獨立鰲頭,學壇爭霸,他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!

            五、特等獎獲得者孫靜靜發言

            同學們,每位成功者的背后,定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八(24)班特等獎的獲得者孫晴晴發言。

            六、A部插班生代表發言

            有比較才有差距,但差距是可以通過把握良好的學習環境,自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自A部優秀插班生代表XXX的心聲。大家掌聲歡迎。

            七、教師代表發言

            考試,可以檢查教學情況,可以衡量班級之間的差距,可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是,考試不是的手段,分數也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么,我們該怎么利用這次期中考試,更好的學習呢?下面有請我們的教師代表XX老師,結合自己積累的經驗,向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!

            八、學生為教師頒獎

            同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品時,我們不能忘記辛勤耕耘老師,下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。

            在他們當中,有的家中有年老的父母需要他們盡孝,有的家中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育,但他們吃住在校,把學校當作自己的家,把學生視為自己的子女,全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。

            九、馬校長作大會總結

            最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結。感謝馬校長語重心長的教誨。

            十、大會結束

            同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中都能取得理想的成績;祝愿我們的老師身體健康,工作愉快!

            本次大會到此結束,請同學們有序退場。(有請一,二,特等獎的獲得者留下,會后照相留影紀念)

            1)結構 2)內容要點 3)語言(詞組搭配、句型、句式變化、過渡詞)

            看結構和內容要點定分數檔,看語言給成績。這是中考英語閱卷的潛規則。

            三段四步法中考英語滿分殺手锏

            知己知彼,方能百戰不殆,既然中考閱卷流程和內部標準已經明朗化,相對的策略也就順利成章的形成了。現在和大家分享,教學和閱卷過程中總結創立的寫作滿分秘訣。

            1“三段”(三個段落)針對的閱卷老師先看文章結構和內容要點,讓閱卷老師不得不給你定位一類文。

            中高考情景是作文,無論是那種文體,都可以用三段法來表示。這個方法的起源是來自美國的“高考”SAT考試,(SAT是美國或它國學生想要申請美國大學必須參加的考試,故被叫過美國的高考)。

            我們管這樣的文章叫做Hamburger Writing(漢堡寫作)

            顧名思義,就是無論是記敘文、還是議論文、或者08年中考以及09一模西城的夾敘夾議文章,都可以通用。簡單解釋

            第一段

            記敘文

            議論文

            第一段

            開篇背景介紹(時間、地點、人物、事件)

            發表觀點

            第二段

            故事發展

            論據、論點支撐

            第三段

            結局

            總結觀點

            2“四步”

            有了框架就相當于有了骨骼,而真正的血肉要靠四個步驟來實現。

            步驟一:審題

            審題的訓練對于每個學生都不陌生,我要說的是審題一定要做到五個方面:一審主題(寫什么),二審體裁(記敘、說明、議論、夾敘夾議),三審時態(時態中考兩個扣一分,三個降一檔),四審人稱(別犯低級錯誤),五審內容要點(一定要在試卷中畫出,免得寫的時候忘記,導致跑題)

            步驟二:打草稿

            中考一定要打草稿,兩大優勢

            1中考不準在試卷更改,涂改帶、橡皮、膠條(囧)、小刀(我小時候想都沒想過),而中考時落筆錯誤是難免的,涂改就會后卷面分,打草稿就可以避免這個情況了。

            2正式寫作是對草稿的在梳理,語言的在錘煉。

            步驟三:正文寫作

            做到兩點,一要凝練,而要變化。文章80—100字為宜,一定要注意使用過渡詞、從句、50個句型和詞組搭配。

            步驟四:檢查

            很多學生考試都會檢查,但總是不能找到自己的錯誤。原因很簡單,方法不對

            英語寫作檢查的原則

            1內容要點:缺少一個內容要點,文章直接降到第三檔

            2語法錯誤:名詞查單復數和冠詞問題,動詞查時態語態和三單問題。

            3變換句式:過于簡單的結構要試著變化

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