動物笑談讀后感范文匯總五篇

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編收集整理的動物笑談讀后感范文匯總五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在生活中我們經(jīng)常會做科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，而科學(xué)精神是不可缺少的。這篇文章告訴我們科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究時要勇于假設(shè)，積極思考，要有刨根問底的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)探究的科學(xué)精神，以及勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神。

有一次作者把水鴨蛋拿給麝香鴨代孵，而生下來的小野鴨卻和大白鵝較為親近，他便由此推測小野鴨靠叫聲來識別親人。于是他就制訂了自己的實(shí)驗(yàn)計劃，學(xué)習(xí)著母鴨的叫聲，引領(lǐng)著小鴨。果然，小鴨子就跟著他走了起來，他又發(fā)現(xiàn)小鴨也是按照物體的高度來判斷的。這正說明了他的勇于假設(shè)，積極探究，刨根問底的精神。

作者做實(shí)驗(yàn)時，研究的問題是小鴨是否靠叫聲來識別親人。明明已經(jīng)得出了肯定的結(jié)論，可它仍然要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。在后續(xù)實(shí)驗(yàn)過程中，他為了保持只有叫聲這一個變量，他先坐著學(xué)鴨子叫。而要行走時，他只能蹲著前進(jìn)，自己累得要命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

作者為了保持實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，趴在地上緩慢前進(jìn)，大聲學(xué)鴨子叫，內(nèi)心得意洋洋。而在別人眼里，可不是這樣的。試想一下，一個長著大胡子的壯漢，正曲著膝，彎著腰在草地里趴著前進(jìn)，時不時還會學(xué)鴨子叫，關(guān)鍵是小鴨子都被草叢遮掩了，你看不到一只鴨子！那是多么可笑又滑稽的場面，偏偏還是在星期天，周圍聚集了一排觀光客！他這種勇于獻(xiàn)身的科學(xué)精神難道不值得贊佩嗎？

生活中的科學(xué)探究有很多，而我們最需要的就是科學(xué)精神。學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神，我們能獲得更多實(shí)驗(yàn)成果，收獲更多知識。

先來看看這段：“做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時間忘了‘呱格格格呱格格格’地唱著，小鳧的頸子就拉長了，和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了。這真是值得大哭特哭的理由呢！”其中“這真是值得大哭特哭的理由呢！”這句調(diào)侃的話流露出作者對小水鴨的喜愛之情。

再看看：“看到這只驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺得可憐。不過，最后等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而神采奕奕起來，并且對我戀戀不舍。”可可從“叫人覺得可憐”到“對我戀戀不舍”的轉(zhuǎn)變，正體現(xiàn)出“我”對可可的關(guān)愛，作者是多么熱愛動物呀。

再瞧瞧前面的：“最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束。”“我”把可可放了，從這句可以品出“我”對生命和自由的尊重和推崇。

文章的作者勞倫茲不僅是一名求知欲極強(qiáng)的科學(xué)家和風(fēng)趣幽默的作家，更是一名極富愛心、耐心的人，他用行動告訴我們應(yīng)如何善待生命。

《動物笑談》是奧地利動物行為學(xué)家康拉德·勞倫茲的著作《所羅門王的戒指》中的第五章。本文通過幽默風(fēng)味的語言和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將小動物的形態(tài)特征描寫得十分詳細(xì)，淋漓盡致地體現(xiàn)作者對動物的喜愛之情。

作者敘述他從維也納回艾頓火車站時呼叫鸚鵡“可可”的經(jīng)歷時這樣描述：“對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。”這句話出現(xiàn)了許多口語化的詞，例如：“對了”，“就得了”，貼近生活十分風(fēng)趣，帶著些許調(diào)侃的意味，而其中“老法子殺豬時的嚎聲”更是形象寫出了“黃冠大鸚鵡的叫聲”，如鳴在耳，多么有趣！作者把叫鸚鵡時尷尬的故事寫得活靈活現(xiàn)，用十分幽默的話語寫出鸚鵡叫聲，而在這詼諧風(fēng)趣中，不乏作者對鸚鵡“可可”的熟悉與喜愛。

作者開篇寫到在研究高等動物時，時常發(fā)生一些趣事，“逗笑的主角常常不是動物，而是觀察者自己”，“科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法怪誕不經(jīng)”。并自嘲地說，“如果不是因?yàn)槲页隽嗣臒o害于人，大概老早就給關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽毫恕?，作者的風(fēng)趣中又讓我們感受到作者投入科研工作接近忘我的狀態(tài)。

為了帶著小鴨子，作者細(xì)致描述了自己是如何又蹲又走又叫的，而同時作者還寫出了園子欄桿旁觀光客的樣子，運(yùn)用了對比的寫作手法幽默地寫出了“我”和“觀光客”，一個“暗自得意”，一個“臉色煞白”，突出了“我”在科研工作中幾乎忘我的狀態(tài)。

全文上下很多內(nèi)容都通過幽默的話語寫出了作者對科研活動投入忘我的狀態(tài)，這不僅讓我看到了作者對科研的熱愛，還有他對動物的喜愛之情，讓我感佩不已。

對于從小就對科學(xué)探索充滿好奇心的我來說，像《動物笑談》這樣的文章當(dāng)然對我有強(qiáng)大的吸引力。再加上作者風(fēng)趣幽默的字句，我就更是意猶未盡了。

真理的誕生對于科學(xué)家來說是人生最大的樂趣，而真理的背后是不斷努力的探索和艱苦的實(shí)驗(yàn)。這篇文章就為我們展示了科學(xué)工作者“瘋子”一樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們知道了科學(xué)工作者的高素養(yǎng)和對工作的專注。

作者為我們十分生動、形象地展示出了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程。首先我們要提出一個問題，確定好研究目標(biāo)。就像文中小鳧為什么與小雁鵝不同，不認(rèn)為它第一眼看到的生物就是它的母親？然后我們要做出一個假設(shè)，好比文中作者認(rèn)為這與母鳧的叫聲有關(guān)。隨后我們就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就像作者學(xué)母鳧的叫聲。這看起來好像是瘋子的舉動，但這往往是科學(xué)家們的生活常態(tài)。因?yàn)樗麄儗?shí)驗(yàn)有一種特殊的感情。最后我們便可以得到一個結(jié)論或是真理，這會讓科學(xué)家有很大的成就感。

所以，綜上所述可以得到一個結(jié)論，就是：一個真理的誕生靠的一定不是空想，而是科學(xué)工作者對工作的熱愛和不斷努力的探索。這啟發(fā)我只要對一件事有極高的關(guān)注度和不斷的研究與探索，就可以得到“報答”。所以，想要做好一件事，就要對其有關(guān)注度，然后要付出努力來克服困難，最后做好這件事。

一天，我讀了一篇文章，題目叫《動物笑談》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學(xué)，每天不離老師左右。

讀了這篇文章，我十分佩服孔子謙虛好學(xué)的精神。他都已經(jīng)三十歲了，也成為名人了，還要去洛陽拜老子為師?？墒乾F(xiàn)在有很多人，一出名就會驕傲自滿，不求上進(jìn)，只知道貪圖安逸。在去洛陽拜師的路上，他風(fēng)餐露宿，日夜兼程，最后終于來到了洛陽，他的毅力多么頑強(qiáng)呀！見到老子以后，他每天不離老子左右，有不懂的問題就會問他，真是不恥下問。

和孔子相比，我還相距甚遠(yuǎn)呢！每次練小提琴時，媽媽都會給我指出毛病，我也會注意，但是每當(dāng)練完一遍我就會坐下來休息，媽媽經(jīng)常提醒我，可我總是不在意，總覺得自己已經(jīng)練得挺好的了。現(xiàn)在想想，其實(shí)我還差得遠(yuǎn)著呢

我現(xiàn)在每天晚上都要練快板和小提琴，雖然很累，但我不肯放棄每一項(xiàng)特長，因?yàn)檫@兩項(xiàng)特長我都很喜歡，以后我會努力把它們都練好。在生活中，我也能做到不恥下問。讀課外書的時候，我有不懂的詞就會問媽媽，媽媽也會耐心地給我解釋。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝灰懈冻觯蜁谢貓蟆Ｔ谝院蟮纳钪?，我要學(xué)習(xí)孔子，做一個謙虛勤奮的人。

踩踏天堂踩踏天地